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Fatima Mokadem
Fatima Mokadem
Professeur d'Allemand, Université d'Oran 2 - Mohamed Ben Ahmed
Adresse e-mail validée de univ-oran2.dz
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Les étudiants de master et doctorat face aux difficultés de la recherche: lecture, écriture et structure du texte académique" (langue allemande)
M Fatima
Workshop national pour étudiants de Master d'Allemand, Laboratoire de …, 2021
2021
"Zum Filmeinsatz im universitären DaF-Unterricht/L'utilisation du film dans l'enseignement de l'Allemand comme langue étrangères à l'université"
M Fatima
Workshop national pour les étudiants d'Allemand, Laboratoire de Recherche …, 2021
2021
Die Projektarbeit als Förderungsmittel der akademischen Fachschreibkompetenz in Algerien
M Fatima
Internationaler Kolloquium "Algerien angesichts der deutschsprachigen …, 2020
2020
Metamorphose und Neuaufbau der DaF-Studiengänge an den algerischen Universitäten. Einblick in die Hochschulreform und Beschäftigungspolitik in Algerien zwischen 2012 und 2017
M Fatima
Internationaler Kolloquium "Algerien angesichts der deutschsprachigen …, 2020
2020
Die Mediengestützte Sprach- und Kulturvermittlung im handlungsorientierten DaF-Unterricht
M Fatima
In: Internationaler Kolloquium "German, Spanish and Italian between …, 2020
2020
Zur Vermittlung der Fähigkeit zu fremdsprachlicher Produktivität mithilfe multilingualer Sprach- und Textarbeit im DaF-Unterricht in Algerien.
M Fatima
5. Saarbrücker Fremdsprachentagung Die Magie der Sprache – Produktivität in …, 2019
2019
Zur Rolle der Übersetzung und Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht. Am Beispiel von multilingualer Sprach- und Textarbeit in den sprachwissenschaftlichen Modulen im Master in …
M Fatima
Übersetzen – Vermitteln – Repräsentieren -Germersheim / Deutschland, 2019
2019
Membre du Comité Scientifique d'Allemand
M Fatima
1er COLLOQUE NATIONAL: Multilinguisme, multiculturalité et mise au diapason …, 2019
2019
Zum Stand der DaF-Studiengänge an den algerischen Universitäten nach der Hochschulreform
M Fatima
1er COLLOQUE NATIONAL: Multilinguisme, multiculturalité et mise au diapason …, 2019
2019
Deutsch lernen zwischen Kulturen.Am Beispiel vom Umgang mit der interkulturellen Literatur im universitären DaF-Unterricht in Algerien
M Fatima
Germanistik und DaF in mehrsprachigen Kontexten: sprachdidaktische …, 2019
2019
Hochschulreform und Neuprofilisierung der DaF-Studiengänge an den algerischen Universitäten
M Fatima
Colloque national: “Der DaF-Unterricht in Algerien: Aktueller Stand und …, 2018
2018
Die Praxisorientierte Projektarbeit als Mittel zur Förderung der akademischen Fachschreibkompetenz bei algerischen DaF-Studierenden
F Mokadem
ÖDaF-Mitteilungen 34 (2), 97-106, 2018
2018
Participation au Workshop "Dhoch3-Studienmodule: Zentrale Inhalte und Anwendung im Blended Learning-Format"
M Fatima
Formation diplômante-DAAD-Außenstelle Kairo, Egypte, 2018
2018
Metamorphose und Neuaufbau der DaF-Studiengänge an den algerischen Universitäten. Einblick in die Hochschulreform und Beschäftigungspolitik in Algerien zwischen 2012 und 2017
M Fatima
DAAD-Konferenz alMena 2 – Germanistik undand DaF in der MENA-Region, Cairo …, 2018
2018
Die Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht. Am Beispiel von multilingualer Sprach- und Textarbeit in den sprachwissenschaftlichen Modulen im Master an der Université de Oran 2
M Fatima
Conférence internationale "Sprachliche Varietäten im Arabisch- und …, 2018
2018
Zum Umgang mit der interkulturellen Literatur im DaF-Unterricht an der Univ. Oran 2
M Fatima
Tagung der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik, Die Welt und Afrika …, 2018
2018
Die Kooperation als effektive Form des Wissenstransfers und somit des Wandels. Am Beispiel der österreichisch-algerischen Hochschulkooperation an der Univ. Oran 2.
M Fatima
TRANS 23, TRANS-Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften | Internet …, 2018
2018
Die praxisorientierte Projektarbeit als Mittel zur Förderung der akademischen Fachschreibkompetenz bei den algerischen DaF-Studierenden. Am Beispiel von der Neuprofilierung der …
M Fatima
Séminaire national sur Pratiques enseignantes et approche par les …, 2018
2018
Die Projektarbeit als Mittel zur Förderung der akademischen Fachschreibkompetenz bei den algerischen DaF-Studierenden. Am Beispiel von der Neuprofilisierung der DaF …
MDK Fatima
Séminaire national sur Pratiques enseignantes et approche par les …, 2018
2018
Participation à la Conférence internationale "STARTKLAR?!" portant sur les nouvelles méthodes digitales d'enseignement d'Allemand, nouvelles technologies de traduction et …
M Fatima
Formation diplômante, Goethe Institut, Spreewerkstätten, Berlin, Allemagne., 2018
2018
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