| İlköğretim okulu öğretmenlerinin öz-yeterlik algıları ve iş doyumlarının demografik faktörler açısından incelenmesi A Gençtürk, A Memiş İlköğretim Online 9 (3), 1037-1054, 2010 | 228 | 2010 |
| Metacognition, study habits and attitudes G Özsoy, A Memiş, T Temur International Electronic Journal of Elementary Education 2 (1), 154-166, 2009 | 183 | 2009 |
| Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini tercih etmelerinde etkili olan faktörler G Özsoy, S Özsoy, Y Özkara, AD Memiş İlköğretim Online 9 (3), 910-921, 2010 | 117 | 2010 |
| BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜSTBİLİŞSEL OKUDUĞUNU ANLAMA FARKINDALIĞI VE OKUMA MOTİVASYONLARI İLE OKUMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ M Bozkurt, A Memiş Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (3), 147-160, 2013 | 114 | 2013 |
| Sınıf öğretmenlerinin değer yönelimleri A Memiş, EG Gedik Değerler eğitimi dergisi 8 (20), 123-142, 2010 | 110 | 2010 |
| Beşinci sınıf öğrencilerinin matematiksel üstbiliş düzeylerinin cinsiyet ve başarı değişkenleri açısından incelenmesi A Memiş, H Arıcan Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (1), 76-93, 2013 | 75 | 2013 |
| Factors affecting pre-service teachers’ choice of teaching as a profession A Memiş, Y Özkara, G Özsoy, S Özsoy Elementary Education Online, 2010 | 74 | 2010 |
| Sınıf öğretmenliği adaylarının öğrenme stilleri ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi G Çiğdem, A Memiş Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (40), 57-77, 2011 | 67 | 2011 |
| An Investigation of Primary School Teachers' Teacher Efficacy and Job Satisfaction in Terms of Demographic Factors. A Gençtürk, A Memiş Ilkogretim Online 9 (3), 2010 | 59 | 2010 |
| İlköğretim okulu birinci sınıf öğrencilerinin görsel algı düzeyleri A Memiş, T Harmankaya Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 161 (161), 27, 2012 | 52 | 2012 |
| ÖĞRENCİLERİN ÇALIŞMA ORYANTASYONLARINI ETKİLEYEN DEMOGRAFİK FAKTÖRLER AD Memiş Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (2), 291-322, 2007 | 42 | 2007 |
| İlköğretim okulu 1. sınıf öğrencilerinin bitişik eğik el yazısı hataları ile görsel algı düzeylerinin incelenmesi A MEMİŞ, T HARMANKAYA Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 136-150, 2012 | 38 | 2012 |
| Süreç temelli yazma modellerinin ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin yazım–noktalama becerisine ve yazma eğilimine etkisi E Sever, A Memiş Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 5 (9), 2013 | 37 | 2013 |
| The relationship of reading comprehension success with metacognitive awareness, motivation, and reading levels of fifth grade students A Memis, M Bozkurt Educational Research and Reviews 8 (15), 1242, 2013 | 35 | 2013 |
| The Relationship between the Study Habits and Attitudes and Metacognitive Reading Comprehension Self-Awareness, Reading Comprehension, Reading Attitudes. AD Memis, H Kandemir World Journal of Education 9 (4), 133-145, 2019 | 34 | 2019 |
| The Analysis of Reading Skills and Visual Perception Levels of First Grade Turkish Students. A Memis, DA Sivri Journal of education and training studies 4 (8), 161-166, 2016 | 27 | 2016 |
| Pertev Naili Boratav’ın zaman zaman içinde masal kitabının değerler açısından incelenmesi E Sever, A Memiş, S Sever Bartın University Journal of Faculty of Education, 246-263, 2015 | 25 | 2015 |
| Investigation of self-efficacy perception and metacognitive awareness of prospective teachers D Yavuz, A Memiş The International Journal of Research in Teacher Education 1 (1), 12-27, 2010 | 18 | 2010 |
| Yaratıcı yazma ve yaratıcı drama yaklaşımının ilkokul öğrencilerinin yaratıcı yazma becerilerine ve yardımseverlik tutumlarına etkisi A Memiş, E Sever, M Bozkurt | 17 | 2016 |
| Cinsiyet, başarı ve sosyal beceri A MEMİŞ, UA MEMİŞ Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (1), 43-49, 2013 | 13 | 2013 |
