| A dengue nos livros didáticos de ciências e biologia indicados pelo Programa Nacional do Livro Didático SS Assis, DN Pimenta, VT Schall Ciência & Educação 19 (03), 633-656, 2013 | 54 | 2013 |
| Materiais impressos sobre dengue: análise crítica e opiniões de profissionais de Saúde e Educação sobre seu Uso SS de Assis, DN Pimenta, VT Schall Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 13 (3), 25-51, 2013 | 25 | 2013 |
| Conhecimentos e práticas educativas sobre dengue: a perspectiva de professores e profissionais de saúde SS Assis, DN Pimenta, VT Schall Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 15 (1), 131-153, 2013 | 23 | 2013 |
| O que dizem as propostas curriculares do Brasil sobre o tema saúde e as doenças negligenciadas?: aportes para a educação em saúde no ensino de ciências SS Assis, TC Araujo-Jorge Ciência & Educação (Bauru) 24, 125-140, 2018 | 19 | 2018 |
| Educação em saúde como estratégia no controle integrado da Dengue: reflexões e perspectivas. VT Schall, SS Assis, DN Pimenta Fiocruz, 2015 | 13 | 2015 |
| As representações visuais da dengue em livros didáticos e materiais impressos SS de Assis, VT Schall, DN Pimenta Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde 7 (3), 2013 | 12 | 2013 |
| As doenças negligenciadas e a promoção da saúde: possibilidades e limites para a articulação entre os currículos de ciências e o Programa Saúde na Escola (PSE) SS Assis, TC Araujo-Jorge Associação Brasileira de Ensino de Biologia-SBEnBIO, 2014 | 11 | 2014 |
| Educação em saúde–proposta de utilização de um modelo no ensino de ciências SS de Assis, JN Borges, N PAPOULA, CM SANTIAGO, G TEIXEIRA Ensino, Saude e Ambiente 3 (2), 2010 | 11 | 2010 |
| Análise de livros didáticos, materiais impressos e das percepções e práticas de professores e profissionais de saúde: subsídios para a estratégia integrada de previsão e … SS Assis | 9 | 2012 |
| Doenças negligenciadas e o ensino de ciências: reflexões elaboradas a partir das propostas curriculares SS Assis, TC Araujo-Jorge Universidade Federal Fluminense, 2014 | 6 | 2014 |
| Análise da temática dengue nas coleções didáticas de ciências e biologia indicadas pelo PNLD (2008 e 2011) e PNLEM (2009) SS de Assis, DN Pimenta, VT Schall Anais do VIII Encontro Nacional em Educação em Ciências, 2011 | 5 | 2011 |
| Ações intersetoriais para o controle das doenças negligenciadas e promoção da saúde: uma análise do Programa Saúde na Escola (PSE) e suas contribuições para o Ensino de Ciências S ASSIS, TC ARAÚJO-JORGE Revista da SBEnBio. Anais. In: V ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA E …, 2015 | 4 | 2015 |
| Análise da obra in hand–contribuições para a abordagem da doença de chagas e a educação em saúde SS de Assis, FSA Pereira-Silva, TT dos Santos, AIS Baptista, ... Ensino, Saúde e Ambiente 15 (3), 405-422, 2022 | 2 | 2022 |
| Promoção da Saúde e Terapia comunitária integrativa: por uma visão holística sobre o cuidado em saúde na perspectiva dos recursos educacionais LM Santana, SS Assis, TC Araujo Jorge Universidade do Alto Vale do Rio do Peixe, 2021 | 2 | 2021 |
| ArtScience for health awareness in Brazil TC de Araújo-Jorge, R Todor, RC Machado da Rocha, SS de Assis, ... Arts and Health Promotion: tools and bridges for practice, research, and …, 2021 | 2 | 2021 |
| Ensino em saúde com cienciarte: o potencial das abordagens qualitativas TC Araújo-Jorge, PR Vasconcellos-Silva, VS Trajano, SS Assis, ... Ensino em saúde com cienciarte: o potencial das abordagens qualitativas, 2018 | 2 | 2018 |
| Dengue in science and biology text books indicated by the Didactic Book National Program SS Assis, DN Pimenta, VT Schall Ciência & Educação (Bauru) 19, 633-656, 2013 | 2 | 2013 |
| DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA ATRAVÉS DO INSTAGRAM: INFORMAÇÃO SEGURA E CLARA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 BM de Souza Gonzaga, LL Coelho, MM Vianna, LD Pereira, DM da Silva, ... Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 244-257, 2022 | 1 | 2022 |
| Mapeamento dos usos do mangá e animê nas pós-graduações stricto sensu brasileiras de Ensino, Educação e Artes–apontamentos e perspectivas AIS Baptista, FSP Silva, ACMB Sawada, SS Assis PPGE/UNESA, 2021 | 1 | 2021 |
| MAPEAMENTO DOS USOS DO MANGÁ E ANIME NAS PÓS GRADUAÇÕES STRICTO SENSU BRASILEIRAS DE ENSINO E EDUCAÇÃO–APONTAMENTOS E PERSPECTIVAS. AIS Baptista, FS Pereira-Silva, BN Santos, ACMB Sawada, SS Assis Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente 1 (2), 58-58, 2020 | 1 | 2020 |
