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Coauteurs
- Michael GroscheUniversity of WuppertalAdresse e-mail validée de uni-wuppertal.de
- Jürgen WilbertUniversität MünsterAdresse e-mail validée de uni-muenster.de
- Jan KuhlTU DortmundAdresse e-mail validée de tu-dortmund.de
- Thomas GoetzUniversity of Vienna, Universität Wien, Faculty of Psychology, Fakultät für PsychologieAdresse e-mail validée de univie.ac.at
- Moritz Börnert-RinglebLeibniz Universität HannoverAdresse e-mail validée de ifs.uni-hannover.de
- Carina LükeUniversity of WuerzburgAdresse e-mail validée de uni-wuerzburg.de
- Thomas HennemannProfessor Sonderpädagogik, Universität zu KölnAdresse e-mail validée de uni-koeln.de
- Mickaël JuryAssistant professor of social psychology of education - Université Clermont-AuvergneAdresse e-mail validée de uca.fr
- Erica RanzatoUCL - Institute of EducationAdresse e-mail validée de ucl.ac.uk
- Inmaculada FajardoInvestigadora del ERI LEctura (Universidad de Valencia)Adresse e-mail validée de uv.es
- Kati SormunenUniversity Lecturer (early childhood education), University of HelsinkiAdresse e-mail validée de helsinki.fi
- Matthias GrünkeProfessor of Special Education, University of CologneAdresse e-mail validée de uni-koeln.de
- Prof. Dr. Christoph RatzUniversität WürzburgAdresse e-mail validée de uni-wuerzburg.de
- Patrick OnghenaProfessor of Methodology and Statistics, Katholieke Universiteit LeuvenAdresse e-mail validée de kuleuven.be
- Pirjo AunioProfessor, University of HelsinkiAdresse e-mail validée de helsinki.fi