Understanding the complexity of teacher emotions from online forums: A computational text analysis approach Z Chen, X Shi, W Zhang, L Qu Frontiers in Psychology 11, 921, 2020 | 12 | 2020 |
Cultural reproduction or cultural mobility: The influence of individual characteristics and student engagement on academic achievement of the first generation college students … L Qu, J Shao, Y Bai, H Liu International Journal of Educational Research 117, 102119, 2023 | 8 | 2023 |
大学教师情绪劳动与工作满意度, 职业倦怠的关系———基于 21 世纪以来国内外实证研究的元分析 屈廖健, 邵剑耀 重庆高教研究 9 (6), 67-77, 2021 | 8 | 2021 |
研究型大学本科生课程学习参与度的影响因素及提升策略研究 屈廖健, 孙靓 收藏 1, 2019 | 7 | 2019 |
美国大学院校影响因素理论模型研究 屈廖健 比较教育研究, 57-63, 2015 | 6 | 2015 |
美国大学教师发展中心教师发展项目研究——以密歇根大学学习与教学研究中心为例 屈廖健 国家教育行政学院学报, 90-95, 2016 | 5 | 2016 |
Cross-border higher education in China: Development, challenges and responses B Liu, X Liu, L Qu Comparative Education Bulletin 15 (1), 13-23, 2013 | 5 | 2013 |
重点学校制度的社会学再批判 屈廖健, 贺绍栋 江苏教育学院学报: 社会科学版 27 (2), 4-6, 2011 | 4 | 2011 |
新教改背景下的师生共同体构建与大学生能力发展研究 吴宝锁, 张慧, 屈廖健 西南师范大学学报 (自然科学版) 45 (12), 154-161, 2020 | 3 | 2020 |
基于 “双维度” 的大学生学习参与行为研究 丁思丹, 屈廖健 西南师范大学学报 (自然科学版) 43 (10), 157-164, 2018 | 3 | 2018 |
反思高等教育排名 重塑世界学术格局——联合国教科文组织《 高等教育排名与问责: 善用与滥用》 述评 滕珺, 屈廖健 比较教育研究, 63-68, 2014 | 3 | 2014 |
谁在高校扩招中获益最多?——高等教育机会获得的群体差异及影响因素研究 屈廖健, 邵剑耀, 傅添 高校教育管理 15 (3), 70-82, 2021 | 2 | 2021 |
“一带一路” 倡议下我国国别和区域研究人才培养的实践探索与发展路径 屈廖健, 刘宝存 中国高教研究 4, 2020 | 2 | 2020 |
Pre-service Primary School Teachers’ View of Nature of Science Helps Decision-making on Socio-scientific Issues L Qu Science Insights Education Frontiers 14 (2), 2051-2054, 2023 | 1 | 2023 |
On Construction of Teacher-Student Community and Development of Undergraduates' Competences in Context of the New Educational Reform WU Bao-Suo, Z Hui, QU Liao-Jian Journal of Southwest China Normal University (Natural Science Edition) 45 …, 2020 | 1 | 2020 |
能力测评转向: 经合组织学生社会情感能力调查项目研究 屈廖健, 刘华聪 比较教育研究 7, 2020 | 1 | 2020 |
On College Students' Learning Engagement Behavior Based on Two Dimensions D Si-dan, QU Liao-jian Journal of Southwest China Normal University (Natural Science Edition) 43 …, 2018 | 1 | 2018 |
研究型大学本科生学习参与度研究——基于 J 大学的个案分析 屈廖健 教育观察 (上半月) 6 (5), 4-7, 2017 | 1 | 2017 |
PISA 2012 教育成功国家和地区的基本经验 刘宝存, 屈廖健 比较教育研究, 14-20, 2015 | 1 | 2015 |
美国研究型大学学生就读经验调查项目探析 屈廖健, 陈允龙 高教探索, 61-65, 2012 | 1 | 2012 |