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Alberto Abarca-Sos
Alberto Abarca-Sos
Profesor Titular en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
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Comportamientos sedentarios y patrones de actividad física en adolescentes
A Abarca-Sos, JZ Casterad, EG Lanaspa, JAJ Clemente
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …, 2010
189*2010
La Educación Física:¿ Una oportunidad para la promoción de la actividad física?
A Abarca-Sos, JA Julián Clemente, B Murillo, E Generelo, J Zaragoza
Retos (Madr.), 2015
162*2015
Validation of three short physical activity questionnaires with accelerometers among university students in Spain.
S Rodriguez-Munoz, C Corella, A Abarca-Sos, J Zaragoza
The Journal of sports medicine and physical fitness 57 (12), 1660-1668, 2017
1002017
Influencia del género y de los contenidos sobre la actividad física y la percepción de competencia en Educación Física
B Murillo, JA Julián, L García-González, A Abarca-Sos, J Zaragoza
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte 10 (36), 131-143, 2014
952014
Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física
JS Serrano, JAJ Clemente, A Abarca-Sos, AA Solana, L García-González
Retos. Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 108-113, 2014
752014
Application of teaching strategies for Improving student'situactional motivation in physical education
FJ Almolda-Tomás, J Servil-Serrano, J Julián-Clemente, A Abarca-Sos, ...
Universidad de Almería, 2014
67*2014
Levels of physical activity, motivation and barriers to participation in university students.
J Sevil, A Praxedes, A Abarca-Sos, F Del Villar, L Garcia-Gonzalez
The Journal of sports medicine and physical fitness 56 (10), 1239-1248, 2015
652015
Improving students’ predisposition towards physical education by optimizing their motivational processes in an acrosport unit
Á Abós, J Sevil, JA Julián, A Abarca-Sos, L García-González
European Physical Education Review 23 (4), 444-460, 2017
542017
Gender differences in heart rate responses to different types of physical activity in physical education classes
J Sarradel, E Generelo, J Zaragoza, JA Julián, A Abarca-Sos, B Murillo, ...
European Journal of Human Movement 26, 65-76, 2011
512011
Validation of a short physical activity recall questionnaire completed by Spanish adolescents
J Zaragoza Casterad, E Generelo, S Aznar, A Abarca-Sos, JA Julián, ...
European Journal of Sport Science 12 (3), 283-291, 2012
472012
Análisis crítico de la propuesta del currículum básico de la LOMCE para la asignatura de Educación Física. Acciones derivadas en la Comunidad Autónoma de Aragón y propuestas de …
JAJ Clemente, A Abarca-Sos, J Zaragoza, AA Solana
Retos. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, 173-181, 2016
43*2016
El senderismo como proyecto interdisciplinar en el ámbito escolar
AA Sos
Prames, 2016
422016
Análisis del compromiso deportivo de jóvenes waterpolistas: un estudio basado en la teoría de la autodeterminación
M Murillo, J Sevil, Á Abós, J Samper, A Abarca-Sos, L García-González
Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte 13 (1), 111-119, 2018
39*2018
Active commuting to school among 36,781 Spanish children and adolescents: A temporal trend study
P Gálvez‐Fernández, M Herrador‐Colmenero, I Esteban‐Cornejo, ...
Scandinavian journal of medicine & science in sports 31 (4), 914-924, 2021
382021
Physical activity patterns in normal-weight adolescents on week-days and week-ends.
E Generelo, J Zaragoza, JA Julián, A Abarca-Sos, B Murillo
The Journal of sports medicine and physical fitness 51 (4), 647-653, 2011
322011
Cumplimiento de las recomendaciones de práctica de actividad física y percepción de barreras en estudiantes de Bachillerato.(Compliance with physical activity guidelines and …
JS Serrano, AA Sos, JA Granado, DC Ferrer, LG González
Cultura, Ciencia y Deporte, 183-194, 2017
292017
Adaptación del currículum ordinario de Educación Física en Educación Primaria y propuesta metodológica para alumnado escolarizado en centros de Educación Especial
AA Sos, JAJ Clemente, LG González
Agora para la educación física y el deporte 15 (3), 228-242, 2013
29*2013
Analizando la validación del International Physical Activity Questionnaire en jóvenes adolescentes: Un protocolo modificado para la recogida de los datos
A Aibar, L García-González, A Abarca-Sos, B Murillo, J Zaragoza
SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte 5 (2), 123-132, 2016
28*2016
Ecological correlates of physical activity in youth: Importance of parents, friends, physical education teachers and geographical localization.
A Abarca-Sos, J Bois, J Zaragoza, E Generelo, JA Julian
International Journal of Sport Psychology, 2013
252013
La observación sistemática como instrumento de análisis del clima motivacional en Educación Física
JA Julián, A Abarca-Sos, A Aibar, C Peiró-Velert, E Generelo
Motricidad. European Journal of Human Movement 25, 119-142, 2010
252010
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