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Thomas De Vittori
Thomas De Vittori
Maître de conférences, Laboratoire de Mathématiques de Lens - Université d'Artois - INSPE de l
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Analyzing the use of history in mathematics education: Issues and challenges around Balacheff’s cKȼ model
T de Vittori
Educational Studies in Mathematics 99, 125-136, 2018
142018
Les tâches des élèves dans une activité mathématique à dimension historique.
T De Vittori
Petit x, 2015
92015
Des séances ordinaires comportant une dimension historique: quels enseignements
T Barrier, AC Mathé, T De Vittori
Petit x 90, 5-33, 2012
92012
Innovative Methods for Science Education: History of Science, ICT and Inquiry Based Science Teaching
T De Vittori, O Bruneau, P Grapi, S Laubé, MR Massa-Esteve, P Heering
Frank&Timme, 2012
72012
Former des enseignants à l'histoire des sciences: Analyse et enjeux d'une pratique en mathématiques
T De Vittori, H Loeuille
Petit x, 5-22, 2009
62009
On the role of imagination in the use of history in mathematics education
T De Vittori
International Electronic Journal of Mathematics Education 16 (3), em0660, 2021
52021
History in mathematics teaching: current problems and new proposals
T De Vittori
Almagest 3 (1), 0-11, 2012
52012
Les notions d'espace en géométrie: De l'Antiquité à l'Âge Classique
T De Vittori
Les notions d'espace en géométrie, 1-164, 2009
52009
Relevance of a history-based activity for mathematics learning
T De Vittori
Discover Education 1 (1), 10, 2022
42022
Supports historiques et enseignement des mathématiques: sur le rôle de l'imagination
T de Vittori, MP Visentin
Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres …, 2021
42021
Travailler la numération décimale avec les quipus incas: bienfaits et limites autour d'une expérience en classe de sixième
T De Vittori, A Leroy
Repères IREM, 2017
42017
Innovative Methods for Science Education: History of Science, ICT and Inquiry Based Science Teaching
O Bruneau, P Heering, P Grapí, T de Vittori
Frank & Timme GmbH, 2012
42012
The perfect compass: conics, movement and mathematics around the 10th century.
T De Vittori
The perfect compass: conics, movement and mathematics around the 10th …, 2009
42009
Analysis of pupils tasks in the use of history in mathematics teaching
T de Vittori
History and Pedagogy of Mathematics, 2016
32016
De la géométrie sans figure, est-ce possible? L'exemple de la Caractéristique Géométrique de GW Leibniz
T De Vittori
L'image dans le texte scientifique, 1-10, 2013
12013
ICT and History of mathematics in the case of IBST
O Bruneau, S Laubé, T de Vittori
Innovative Methods for Science Education: History of Science, ICT and …, 2012
12012
La nouvelle géométrie de Francesco Patrizi da Cherso
T De Vittori
12010
La caractéristique géométrique de GW Leibniz: présentation et perspectives.
T De Vittori
La caractéristique géométrique de GW Leibniz: présentation et perspectives …, 2008
12008
Philosophie des mathématiques et formation des professeurs stagiaires
T De Vittori
Philosophie des mathématiques et formation des professeurs stagiaires 2 (1 …, 2007
12007
Assessing the added value of a history-based activity for students with low mathematics skills
T De Vittori, G Louaked, MP Visentin
European Journal of Science and Mathematics Education 12 (1), 112-127, 2024
2024
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