Regularity effect in prospective memory during aging G Blondelle, M Hainselin, Y Gounden, L Heurley, H Voisin, O Megalakaki, ... Socioaffective Neuroscience & Psychology 6 (1), 31238, 2016 | 18 | 2016 |
Instruments measuring prospective memory: a systematic and meta-analytic review G Blondelle, M Hainselin, Y Gounden, V Quaglino Archives of Clinical Neuropsychology 35 (5), 576-596, 2020 | 16 | 2020 |
From Bill Shankly to the Huffington post: how to increase critical thinking in experimental psychology course? E Lacot, G Blondelle, M Hainselin Frontiers in Psychology 7, 162360, 2016 | 9 | 2016 |
Effet de la valence émotionnelle sur la mémoire prospective au cours du vieillissement G Blondelle, M Hainselin, Y Gounden, L Heurley, H Voisin, E Bressous, ... Revue de neuropsychologie, 189-198, 2015 | 8 | 2015 |
Aiguiser l’esprit critique des étudiants en psychologie: gardons l’esprit sportif E Lacot, G Blondelle, M Hainselin Pratiques Psychologiques 23 (3), 271-281, 2017 | 4 | 2017 |
Anxiety and depression in gifted individuals: A systematic and meta-analytic review L Duplenne, B Bourdin, DN Fernandez, G Blondelle, A Aubry Gifted Child Quarterly 68 (1), 65-83, 2024 | 1 | 2024 |
Prospective memory assessment: Scientific advances and future directions G Blondelle, N Sugden, M Hainselin Frontiers in Psychology 13, 958458, 2022 | 1 | 2022 |
Dual pathways to Prospective Memory Training G Blondelle, M Hainselin, Y Gounden, V Quaglino Front. Psychol. Conference Abstract: Journées Internationales de Psychologie …, 2017 | 1 | 2017 |
Psychometric properties and adaptation of the Virtual Week in a sample of French young and older adults G Blondelle, V Quaglino, Y Gounden, A Dethoor, H Duclos, M Hainselin European Review of Applied Psychology 74 (3), 100875, 2024 | | 2024 |
Les outils d’évaluation de la mémoire prospective M Hainselin, G Blondelle Séminaire Signoret/Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), 2023 | | 2023 |
Evaluation de la mémoire prospective M Hainselin, Y Gounden, H Duclos, G Blondelle Traité de neuropsychologie de l’adulte, Tome 1, 279-288, 2023 | | 2023 |
Une métacognition explicite pour favoriser la pratique de récupération en classe et la motivation dans les apprentissages: présentation du protocole METERMA G Blondelle, J Moniotte 14e colloque international RIPSYDEVE, 2022 | | 2022 |
Eviter les neuromythes et développer les stratégies d’apprentissage efficaces dans les enseignements en santé M Hainselin, M Tual, F Marçon, J Weinstein, G Blondelle, M Gignon Congrès International Francophone de Pédagogie en Sciences de la Santé (SIFEM), 2022 | | 2022 |
I won't forget to do it if it's important: a multinomial processing tree analysis of social importance and monetary reward on event-based prospective memory G Blondelle, V Quaglino, Y Gounden, A Dethoor, H Duclos, M Hainselin 22nd conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), 2022 | | 2022 |
Prospective memory, language and metacognition in aging M Letellier, G Blondelle, M Hainselin 62nd Annual Meeting of the Psychonomic Society, 2021 | | 2021 |
Mémoire prospective, langage et métacognition au cours du vieillissement M Letellier, G Blondelle, M Hainselin 61ème congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), 2021 | | 2021 |
Évaluation cognitive et motivationnelle de la mémoire prospective au cours du vieillissement G Blondelle | | 2020 |
Importance du motif social et de la récompense sur les composantes de la mémoire prospective au cours du vieillissement: contribution de l’approche par la modélisation multinomiale G Blondelle, M Hainselin, Y Gounden, V Quaglino GDR interdisciplinaire mémoire conference, 2019 | | 2019 |
Research Gaps and Opportunities in Prospective Memory Assessment G Blondelle, M Hainselin, Y Gounden, V Quaglino International Conference of Psychological Science, 2019 | | 2019 |
Approche multinomiale de l’importance de la tâche dans la mémoire prospective (et ses composantes) au cours du vieillissement: présentation du protocole COPIMPRO G Blondelle, M Hainselin, Y Gounden, V Quaglino 59ème Congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), 2018 | | 2018 |