Pierre-André Caron
Pierre-André Caron
Université lille
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Title
Cited by
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Year
A typology and dimensions of a description framework for MOOCs
M Rosselle, PA Caron, J Heutte
452014
Ingénierie dirigée par les modèles pour la construction de dispositifs pédagogiques sur des plateformes de formation
PA Caron
422007
Bricolage and Model Driven Approach to design distant course
PA Caron, A Derycke, X Le Pallec
E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare …, 2005
312005
L’engagement et la persistance dans les dispositifs de formation en ligne: regards croisés
G Molinari, B Poellhuber, J Heutte, E Lavoué, DS Widmer, PA Caron
Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge, 2016
262016
MOOC user persistence
J Heutte, J Kaplan, F Fenouillet, PA Caron, M Rosselle
International Workshop on Learning Technology for Education in Cloud, 13-24, 2014
262014
Artefacts malléables et perméables (AMP) pour mener des activités pédagogiques
PA Caron, R Varga
Distances et savoirs 7 (2), 155-177, 2009
242009
Measuring completion and dropout in MOOCs: A learner-centered model
L Huin, Y Bergheaud, PA Caron, A Codina, E Disson
Proceedings of the European MOOC Stakeholder Summit, 55-68, 2016
182016
Bricoles: une approche dispositive des applications Web 2.0 utilisables pour enseigner
PA Caron
162007
Web services plug-in to implement" Dispositives" on Web 2.0 applications
PA Caron
European Conference on Technology Enhanced Learning, 457-462, 2007
142007
A. Caron
A Caron
Penelope, 1963
141963
Model-driven engineering (MDE) and model-driven architecture (MDA) applied to the modeling and deployment of technology enhanced learning (TEL) systems: Promises, challenges …
P Laforcade, T Nodenot, C Choquet, PA Caron
Architecture Solutions for E-Learning Systems, 116-136, 2008
132008
Configuring a web based tool through pedagogical scenarios
PA Caron, X Le Pallec, S Sockeel
IADIS Virtual Multi Conference on Computer Science and Information Systems …, 2006
132006
La contextualisation de modèles, une étape indispensable à un développement dirigé par les modèles?
PA Caron, M Blay-Fornarino, X Le Pallec
Obj. Logiciel Base données Réseaux 13 (4), 55-71, 2007
122007
Learning Management System component based design: a model driven approach
E Renaux, PA Caron, X Le Pallec
NOCE Team, Trigone Laboratory, University of Lille 1, 2005
122005
Étude des liens entre les caractéristiques instrumentales et les différents types de motivations des participants dans un MOOC
J Heutte, PA Caron, F Fenouillet, R Vallerand
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire …, 2016
112016
Applying model driven engineering techniques and tools to the planets game learning scenario
T Nodenot, PA Caron, X Le Pallec, P Laforcade
112008
Présentation d’une méthode et d’outils pour évaluer les perceptions des apprenants dans un MOOC
PA Caron, J Heutte, M Rosselle
Actes du colloque Jocair 2014, 2014
102014
Modèle artisanal de la formation à distance, lien entre artefact et pédagogie
PA Caron, R Becerril-Ortega, S Réthoré
Actes du colloque Jocair 2010, 2010
102010
Persistance des connaissances construites et perméabilité des réseaux sociaux: construire un lien entre les plateformes de formation et les environnements privés
R Varga, PA Caron
92009
The Bricoles project: support socially informed design of learning environment
PA Caron, A Derycke, X Le Pallec
Proceedings of the 2005 conference on Artificial Intelligence in Education …, 2005
82005
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20