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Katia Quelennec
Katia Quelennec
Sorbonne Université, Université de Lille
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Title
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De l'industrialisation à l'innovation pédagogique avec une chaîne éditoriale
K Quelennec, M Vermeulen, C Narce, F Baillon
TICE 2010, 2010
112010
Designing lads that promote sensemaking: A participatory tool
M Sadallah, JM Gilliot, S Iksal, K Quelennec, M Vermeulen, L Neyssensas, ...
European Conference on Technology Enhanced Learning, 587-593, 2022
72022
Can a Learning Analytics Dashboard Participative Design Approach Be Transposed to an Online-Only Context?.
K Oliver-Quelennec, F Bouchet, T Carron, C Pinçon
International Association for Development of the Information Society, 2021
52021
LES ECSPER: RETOUR D'EXPERIENCE D'UNE ETUDE DE CAS DE TYPE SERIOUS GAME EN GESTION DE PROJET
K Fronton, M Vermeulen, K Quelennec
e-Formation des adultes et des jeunes adultes, 2015
52015
Analyzing the Impact of e-Caducée, a Serious Game in Pharmacy on Students’ Professional Skills over Multiple Years
K Oliver-Quelennec, F Bouchet, T Carron, C Pinçon
CSEDU 2021-13th International Conference on Computer Supported Education 1 …, 2021
42021
Vers une conception participative de tableaux de bord étudiants adaptatifs avec PADDLE
K Oliver-Quelennec
8e Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, 2020
32020
Development and evaluation of a hybrid course in clinical virology at a Faculty of Pharmacy in Lille, France
A Goffard, P Odou, CM Aliouat-Denis, C Carnoy, B Décaudin, C Damien, ...
JMIR medical education 5 (1), e10766, 2019
32019
Adapting Learning Analytics Dashboards by and for University Students
K Oliver-Quelennec, F Bouchet, T Carron, K Fronton Casalino, C Pinçon
European Conference on Technology Enhanced Learning, 299-309, 2022
22022
Usages dans le temps d'un tableau de bord d'apprentissage dans un jeu sérieux
K Oliver-Quelennec, F Bouchet, T Carron, C Pinçon
EIAH2023: 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l …, 2023
12023
Understanding online collaboration through speech acts associated to Belbin profiles
K Oliver-Quelennec, F Bouchet, T Carron, C Pinçon
CSCL 2022-15th International Conference on Computer-Supported Collaborative …, 2022
12022
Evaluating the Transposition of a Learning Analytics Dashboard Co-design Tangible Tool to a Digital Tool
K Oliver-Quelennec, F Bouchet, T Carron, C Pinçon
Open and Inclusive Educational Practice in the Digital World, 115-133, 2022
2022
Faciliter le recueil de traces par la numérisation d’un outil tangible de co-design: application à la conception de tableaux de bord d’apprentissage
K Oliver-Quelennec, F Bouchet, T Carron, C Pinçon
10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage …, 2021
2021
Quand l’innovation pédagogique ambitionne la production de masse via un learning game: REX sur un groupe d’enseignants-chercheurs
CC El moukhtar Aliouat, D Cuny, B Décaudin, A Goffard, P Odou, ...
Montpellier, Novembre 2014 Clement Jonquet, 0
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