Follow
Erika Tanhua-Piiroinen
Title
Cited by
Cited by
Year
Perusopetuksen oppimisympäristöjen digitalisaation nykytilanne ja opettajien valmiudet hyödyntää digitaalisia oppimisympäristöjä
E Tanhua-Piiroinen, J Viteli, A Syvänen, J Vuorio, KA Hintikka, ...
valtioneuvoston kanslia, 2016
932016
Digiajan peruskoulu
E Tanhua-Piiroinen, SS Kaarakainen, MT Kaarakainen, J Viteli, ...
Valtioneuvoston kanslia, 2019
512019
Digiajan peruskoulu II
E Tanhua-Piiroinen, SS Kaarakainen, MT Kaarakainen, J Viteli
Opetus-ja kulttuuriministeriö, 2020
252020
Adding social media to e-learning in the workplace: instilling interactive learning culture
J Leino, E Tanhua-Piiroinen
International Journal of Advanced Corporate Learning (iJAC) 5 (3), 18-25, 2012
242012
Adaptive mobile learning systems–the essential issues from the design perspective
A Jäppinen, M Ahonen, T Vainio, E Tanhua-Piiroinen
Mobilelearning anytimeeverywhere, 109, 2005
222005
Supporting collaboration between visually impaired and sighted children in a multimodal learning environment
E Tanhua-Piiroinen, V Pasto, R Raisamo, EL Sallnäs
Haptic and Audio Interaction Design: Third International Workshop, HAID 2008 …, 2008
172008
Digiajan peruskoulu II. Opetus-ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2020: 17
E Tanhua-Piiroinen, SS Kaarakainen, MT Kaarakainen, J Viteli
122020
Haptic applications as physics teaching tools
E Tanhua-Piiroinen, J Pystynen, R Raisamo
2010 IEEE International Symposium on Haptic Audio Visual Environments and …, 2010
122010
Kenen ehdoilla tietotekniikkaa: kokemuksia päiväkodista ja koulusta
P Hietala, S Ovaska, J Sommers-Piiroinen, E Tanhua-Piiroinen, ...
Lapsuus mediamaailmassa, 164-184, 2005
122005
Tekniikkaa ja tutkivaa oppimista lasten oppimisympäristöissä
M Kangassalo, J Sommers-Piiroinen, E Tanhua-Piiroinen
Lapsuus mediamaailmassa. Näkökulmia lasten tietoyhteiskuntaan., 145-163, 2005
112005
Opeka and Ropeka, the self-assessing services for teachers and principals
E Tanhua-Piiroinen, J Viteli
Data Driven Approaches in Digital Education: 12th European Conference on …, 2017
102017
Knowledge Sharing Cultures in Finance and Insurance Companies–Needs for Improving Informal Collaborative e-Learning
E Tanhua-Piiroinen, J Sommers-Piiroinen
International Journal of Advanced Corporate Learning (iJAC) 6 (2), 36-39, 2013
102013
Learning with social technologies: Workplace learner experiences of wiki and blog and perceptions of PLE
J Leino, E Tanhua-Piiroinen, J Sommers-Piiroinen
IFIP WG 3.4 International Conference on Open and Social Technologies for …, 2012
72012
Tangible models in prototyping and testing of haptic interfaces with visually impaired children
E Tanhua-Piiroinen, R Raisamo
Proceedings of the workshop: guidelines for haptic Lo-Fi prototyping …, 2008
72008
Learner experiences and perceptions of using social media tools in formal workplace learning
J Leino, E Tanhua-Piiroinen, J Sommers-Piiroinen
IFIP WG 3.4 International Conference on Open and Social Technologies for …, 2012
52012
Millaisia tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tiloja tarvitaan?
P Häkkinen, M Juntunen, I Laakkonen, J Leino, J Sommers-Piiroinen, ...
Pilvilinnoja ja palomuureja-tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tilat: F …, 2014
32014
Adding Social Media Features to Work-related Adult Learning: Educator Views, Expectations and Experiences
J Leino, E Tanhua-Piiroinen, J Sommers-Piiroinen
Local Proceedings: Perspectives in Business Informatics Research: 10th Int …, 2011
22011
Digitalization at Comprehensive Schools in Finland-Teacher's and Principal's Digital Competence and Digital Strategies at School
E Tanhua-Piiroinen, J Viteli
EdMedia+ Innovate Learning, 481-487, 2019
12019
Sosiaalinen media henkilöstökoulutuksessa
J Sommers-Piiroinen, E Tanhua-Piiroinen, J Leino
Pilvilinnoja ja palomuureja-tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tilat: F …, 2014
12014
Tiedonjakamisen haasteet asiantuntijatyössä-uusien toimintatapojen pilotointi finanssi-ja vakuutusalalla
R Ojanen, J Sommers-Piiroinen, E Tanhua-Piiroinen
Tampereen yliopisto, 2014
12014
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20