Early school-leaving in the Netherlands: the role of family resources, school composition and background characteristics in early school-leaving in lower secondary education T Traag, RKW Van der Velden Irish Educational Studies 30 (1), 45-62, 2011 | 108 | 2011 |
Early school-leaving in the Netherlands: The role of student-, family-and school factors for early school-leaving in lower secondary education T Traag, RKW van der Velden | 43 | 2008 |
Early school leaving in the Netherlands: a multidisciplinary study of risk and protective factors explaining early school-leaving T Traag | 29 | 2012 |
Leerkrachten in het basisonderwijs T Traag Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS), 2018 | 25 | 2018 |
Early school leaving in the Netherlands T Traag, RKW Van der Velden CBS, 2013 | 24 | 2013 |
The intergenerational transmission of divorce risks in France T Traag, J Dronkers, LA Vallet Conference of Research Committee 28, 11-14, 2000 | 24 | 2000 |
Hospital admissions and school dropout: a retrospective cohort study of the ‘selection hypothesis’ MMJ van Heesch, H Bosma, T Traag, F Otten The European Journal of Public Health 22 (4), 550-555, 2012 | 21 | 2012 |
Why does education matter? Explaining the effect of the highest level of education attained by school leavers on their labor market position T Traag, J Van der Valk, R Van der Velden, R De Vries, MHJ Wolbers Pedagogische Studiën 82 (6), 453-469, 2005 | 16 | 2005 |
Met een startkwalificatie betere kansen op de arbeidsmarkt I Beckers, T Traag Sociaaleconomische trends 4, 23-28, 2005 | 12 | 2005 |
Waarom doet opleiding ertoe? Een verklaring voor het effect van het hoogst bereikte opleidingsniveau op de arbeidsmarktpositie van schoolverlaters T Traag, MHJ Wolbers Pedagogische studiën 82 (6), 2005 | 12 | 2005 |
Risicofactoren voor voortijdig schoolvelaten en jeugdcriminaliteit T Traag, O Marie, RKW van der Velden Bevolkingstrends 2, 55-60, 2010 | 11 | 2010 |
Opleidingsniveau en taalvaardigheid A Zorlu, T Traag Jaarrapport Integratie 2005, 44-56, 2005 | 11 | 2005 |
How do education, cognitive skills, cultural and social capital account for intergenerational earnings persistence? Evidence from the Netherlands C Büchner, F Cörvers, T Traag, R Velden Netspar Discussion Paper, 2012 | 10 | 2012 |
Leren loont!: de overgang van school naar werk voor leerlingen van het VOCL'89 T Traag, J Van der Valk, RKW van der Velden, MR de Vries, MHJ Wolbers | 10 | 2004 |
De verdeling van arbeid en zorg tussen vaders en moeders M Korvorst, T Traag Bevolkingstrends: Statistisch kwartaalblad over de demografie van Nederland …, 2010 | 9 | 2010 |
The contribution of intellectual abilities to young adult's educational differences in health care use–A prospective cohort study M Kraft, K Arts, T Traag, F Otten, H Bosma Intelligence 68, 1-5, 2018 | 7 | 2018 |
Voortijdig schoolverlaten, werkloosheid en delinquentie: cumulatie van risicogedrag onder jongeren in Nederland T Traag, O Marie Sociaal economische trends: 4e kwartaal 2011, 15-19, 2011 | 7 | 2011 |
Early School-leaving in Lower Secondary Education. The role of student-, family-and school factors T Traag, RK Van der Velden ROA, University of Maastricht, mimeo, 2006 | 7 | 2006 |
Opleiding en werk: Twee generaties vrouwen vergeleken T Traag Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS), 2020 | 6 | 2020 |
van der Velden, R., de Vries R. and Wolbers, MHJ (2005): Waarom doet opleiding ertoe? Een verklaring voor het effect van het hoogst bereikte opleidingsniveau op de … T Traag, J Valk Pedagogische studiën 82, 453-469, 0 | 6 | |