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Alberto Jesús Iriarte Pupo
Alberto Jesús Iriarte Pupo
Docente de Didáctica, Universidad de Sucre
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Desarrollo de la competencia resolución de problemas desde una didáctica con enfoque metacognitivo
AJI Pupo
Zona próxima: revista del Instituto de Estudios Superiores en Educación, 2-21, 2011
1082011
Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos
A Iriarte, I Sierra
Montería: Universidad de Córdoba, 2011
662011
Fenomenología-hermenéutica de la investigación formativa. El formador de formadores: de la imposición a la transformación
AJ Iriarte-Pupo
Revista de investigación, desarrollo e innovación 10 (2), 311-322, 2020
342020
La inteligencia espiritual como estrategia para afrontar de manera constructiva el estrés laboral docente
AJ Iriarte-Pupo, CAB Martínez, K Campo-Landines, ED De La Ossa
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 24 (1), 2021
182021
Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos
A Iriarte Pupo, I Sierra Pineda
Monteria: Fondo Editoria Universidad de Cordoba, 2011
142011
Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5 de básica primaria
A Iriarte
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 24, 161-173, 2011
112011
Percepciones sobre el nivel de desarrollo de la competencia investigativa en la formación inicial docente
A Iriarte, S González-Arizmendi
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 32 (1), 505-513, 2019
52019
El maestro como intelectual de la cultura
AJI Pupo
Escenarios 1 (17), 6-22, 2015
32015
Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos
AI PUPO, I SIERRA PINEDA
Montería, Colombia: Sistema Universidad Estatales del Caribe Colombiano, 2011
32011
Sentido de la investigación formativa: Un estudio fenomenológico-hermenéutico en las Escuelas Normales Superiores de Sucre
AJI Pupo
Assensus 4 (7), 9-25, 2019
22019
Fenomenología-hermenéutica de la investigación formativa, hacia el UBUNTU: el sentido de comunidad
AJ Iriarte Pupo
Revista Electrónica: Entrevista Académica, 2020
1*2020
El contexto sociocultural como mediador en el diseño de situaciones problema que involucran el pensamiento variacional
A Chaucanés, J Escorcia, E Therán, T Amaya, A Medrano, A López, ...
12009
Influential Factors In The English’s Teaching And Learning Processes In University Students
KLO Romero, JAÁ Month, AJI Pupo
Journal of Positive School Psychology, 1447-1463, 2023
2023
Statistic Analysis About Flipped Classrooms Didactic Strategy´ S Incidence In Modern Physics Teaching With Highschool Students
AJI Pupo, KO Romero, JÁ Month
Journal of Positive School Psychology, 1764-1770, 2023
2023
Education And Innovation As Dimensions Of Sustainable Development Worldwide
JAÁ Month, KLO Romero, AJI Pupo
Journal of Positive School Psychology, 1429-1446, 2023
2023
Multidimensional Sdg Indicators Analysis Associated To The Environment
JAÁ Month, AJI Pupo, KLO Romero
Journal of Pharmaceutical Negative Results, 5128-5140, 2022
2022
Análisis Estadístico De Política Pública En Tic Relacionada Con Estrategias Didácticas En La Educación Media Colombiana.
JAÁ Month, AJ Iriarte-Pupo, KLO Romero
Webology 19 (6), 2022
2022
Correlational Analysis Of Ict Public Policy In High School Students Of The Municipality Of Sincelejo.
JAÁ Month, AJI Pupo, KLO Romero
Webology 19 (6), 2022
2022
Estrategias didácticas basadas en laboratorios virtuales y presenciales en el aprendizaje de las leyes de Newton
AJI Pupo, YDO Pérez, LPE Soto
Assensus 7 (12), 94-112, 2022
2022
Multi-Varied Analysis With The Partial Least Squares Method (Pls) About The Incidence Of Ict’s Public Politics As A Didactic Teaching Estrategy, In Highschool Students From …
JAÁ Month, KLO Romero, AJI Pupo
Webology 19 (6), 2099-2115, 2022
2022
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