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Coauteurs
- Candice MillsProfessor of Psychology, The University of Texas at DallasAdresse e-mail validée de utdallas.edu
- Frank KeilYale UniversityAdresse e-mail validée de yale.edu
- Jason MoserMichigan State UniversityAdresse e-mail validée de msu.edu
- Hans SchroderClinical Assistant Professor University of MichiganAdresse e-mail validée de med.umich.edu
- Megan FisherOhio State UniversityAdresse e-mail validée de osu.edu
- Allison J WilliamsPostdoctoral Research Associate, Wheelock College of Education & Human Development, BostonAdresse e-mail validée de bu.edu
- Lauren Girouard-HallamUniversity of LouisvilleAdresse e-mail validée de louisville.edu
- Fred R. VolkmarProfessor, Yale UniversityAdresse e-mail validée de yale.edu
- Nicholaus NolesAssociate Professor, University of LouisvilleAdresse e-mail validée de louisville.edu
- Kaitlin SandsDoctoral Candidate, The University of Texas at DallasAdresse e-mail validée de utdallas.edu
- Paul BloomBrooks and Suzanne Ragen Profesor of Psychology, Yale UniversityAdresse e-mail validée de yale.edu
- David Z. HambrickProfessor, Department of Psychology, Michigan State UniversityAdresse e-mail validée de msu.edu
- Ian L. Chandler-CampbellPostdoctoral Research Associate, UT DallasAdresse e-mail validée de utdallas.edu
- Fadwa ElashiNectar EducationAdresse e-mail validée de nectareducation.ca
- Jonathan D. LaneAssociate Professor, Psychology and Human Development, Vanderbilt UniversityAdresse e-mail validée de vanderbilt.edu
- Jason ScofieldUniversity of AlabamaAdresse e-mail validée de ua.edu
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Judith Danovitch
Professor of Psychological and Brain Sciences, University of Louisville
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