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Coauteurs
- Patrick ShaftoMath & CS, Rutgers University - NewarkAdresse e-mail validée de rutgers.edu
- Alison GOPNIKProfessor of Psychology, BerkeleyAdresse e-mail validée de berkeley.edu
- Thomas L. GriffithsProfessor of Psychology and Computer Science, Princeton UniversityAdresse e-mail validée de princeton.edu
- Ilona BassHarvard UniversityAdresse e-mail validée de fas.harvard.edu
- Stephanie DenisonAssociate Professor of Psychology, University of WaterlooAdresse e-mail validée de uwaterloo.ca
- Joshua B. TenenbaumMITAdresse e-mail validée de mit.edu
- Yue YuNational Institute of Education, SingaporeAdresse e-mail validée de nie.edu.sg
- Hyowon GweonAssociate Professor, StanfordAdresse e-mail validée de stanford.edu
- Noah D. GoodmanStanford UniversityAdresse e-mail validée de stanford.edu
- Tomer UllmanAssistant Professor, HarvardAdresse e-mail validée de fas.harvard.edu
- Tania LombrozoProfessor of Psychology, Princeton UniversityAdresse e-mail validée de princeton.edu
- Elizabeth SpelkeHarvardAdresse e-mail validée de g.harvard.edu
- Joseph A ColantonioPostdoctoral Fellow, Harvard UniversityAdresse e-mail validée de gse.harvard.edu
- John D. ColeyNortheastern UniversityAdresse e-mail validée de northeastern.edu
- Tessa van SchijndelUniversity of AmsterdamAdresse e-mail validée de uva.nl
- Jonathan F. KominskyAssistant Professor, Department of Cognitive Science, Central European UniversityAdresse e-mail validée de ceu.edu
- Henry M WellmanUniversity of MichiganAdresse e-mail validée de umich.edu
- Caren M. WalkerUniversity of California, San DiegoAdresse e-mail validée de ucsd.edu
- Marjorie RhodesProfessor of Psychology, New York UniversityAdresse e-mail validée de nyu.edu
- Katarina BegusUniversity of CopenhagenAdresse e-mail validée de psy.ku.dk
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Elizabeth Bonawitz
Associate Faculty, Harvard University Graduate School of Education
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