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Coauteurs
- Rebecca EynonOxford Internet Institute & Department of Education, University of OxfordAdresse e-mail validée de oii.ox.ac.uk
- Neil SelwynFaculty of Education, Monash UniversityAdresse e-mail validée de monash.edu
- Julian McDougallBournemouth UniversityAdresse e-mail validée de bournemouth.ac.uk
- Ben WilliamsonUniversity of EdinburghAdresse e-mail validée de ed.ac.uk
- Sue CranmerLancaster UniversityAdresse e-mail validée de lancaster.ac.uk
- Felicitas MacgilchristProfessor, University of OldenburgAdresse e-mail validée de uni-oldenburg.de
- Kate CowanUCL Institute of EducationAdresse e-mail validée de ioe.ac.uk
- Andrew BurnProfessor of English, Drama and Media, UCL Institute of EducationAdresse e-mail validée de ucl.ac.uk
- Keith Turvey PhDReader, University of BrightonAdresse e-mail validée de brighton.ac.uk
- Yinka OlusogaLecturer in Education, The University of SheffieldAdresse e-mail validée de sheffield.ac.uk
- Lesley GourlayProfessor of Education, UCL Institute of EducationAdresse e-mail validée de ucl.ac.uk
- Martin OliverIOE, UCL's Faculty of Education and SocietyAdresse e-mail validée de ucl.ac.uk
- Allison LittlejohnProfessor and Director, UCL Knowledge Lab, University College London, UKAdresse e-mail validée de ucl.ac.uk
- Øystein GiljeSenior Researcher, Department of Education, University of OsloAdresse e-mail validée de iped.uio.no
- Shakuntala BanajiProfessor of Media, Culture and Social Change, Programme Director MSc MCD, LSEAdresse e-mail validée de lse.ac.uk
- Rosie FlewittProfessor in Early Childhood CommunicationAdresse e-mail validée de mmu.ac.uk
- Myrrh DomingoUCL Institute of EducationAdresse e-mail validée de ucl.ac.uk
- Phil JonesProfessor of Children’s Rights and Wellbeing, IOE, UCL’s Faculty of Education and SocietyAdresse e-mail validée de ucl.ac.uk
- Tânia Dias FonsecaKingston University LondonAdresse e-mail validée de kingston.ac.uk
- Harvey MellarEmeritus Reader in Technology Enhanced Learning, UCL Institute of Education, University of LondonAdresse e-mail validée de ucl.ac.uk
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John Potter
University College London, Institute of Education
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