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| Kids Mobile Gaming: Mobiles Spielen bei Kindern im Alter von 6 bis 13 Jahren KU Hugger, A Tillmann, J Bader, I Cwielong, V Kratzer Diskurs Kindheits-und Jugendforschung/Discourse. Journal of Childhood and …, 2013 | 19 | 2013 |
| Alles Simple (Club)? Bildung in der digitalen vernetzten Welt: Erste Ergebnisse einer Marktanalyse im Feld der Erklärvideos und Tutorials IA Cwielong, S Kommer MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 39 …, 2020 | 15 | 2020 |
| Leistungsoptimierung von Schülerinnen und Schülern durch schulbezogene Erklärvideonutzung auf YouTube: Entschulungsstrategie oder Selbsthilfe? KD Wolf, IA Cwielong, S Kommer, KE Klieme MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 42 …, 2021 | 13 | 2021 |
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| Quantitative Befragung mit Kindern V Kratzer, I Cwielong Handbuch Kinder und Medien, 183-198, 2014 | 10 | 2014 |
| Wozu noch Schule, wenn es YouTube gibt? IA Cwielong, S Kommer Bildung, Schule, Digitalisierung, 38, 2020 | 8 | 2020 |
| Digitalisierungsbezogene Kompetenzen als Schnittstellenaufgabe der Informatikdidaktik und Medienpädagogik–das Aachener Digitalkompetenzmodell I Cwielong, N Bergner Schnittstellen und Interfaces. München: kopaed. S, 133-150, 2020 | 5 | 2020 |
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| Daten und Data Literacy im Kontext der Wissenschaft I Cwielong, S Sossong, M Persike, P Weyers, A Vogelgesang Medienimpulse 59 (3), 35 Seiten-35 Seiten, 2021 | 2 | 2021 |
| Die Macht der Anerkennung im digitalen Raum: Die Transformation von Anerkennung und ihre Schattenseiten im digitalen Zeitalter I Cwielong, M Ehlenz, R Röpke Digitale Transformation im Diskurs: Kritische Perspektiven auf Entwicklungen …, 2017 | 2 | 2017 |
| Learning Analytics Perspektiven: interdisziplinäre Herausforderungen bei Umsetzung der Forschung in Dienstleistungen M Ehlenz, I Cwielong, V Lukarov, U Schroeder Gesellschaft für Informatik eVz, 2019 | 1 | 2019 |
| All’s Simple (Club)? Education and Learning in the Digital World IA Cwielong, J Metz Medienjournal-Zeitschrift für Medien-und Kommunkiationsforschung 44 (1), 18-29, 2020 | | 2020 |
| Die Interdependenz und Reziprozität des Anerkennungs-und Aneignungsprozesses in der Mediatisierung. Eine qualitative empirische Untersuchung von Mitgliedern der japanisch … IA Cwielong | | 2016 |
| Sammelrezension „Jugendliche und Medien KU Hugger, I Cwielong Pädagogik, 52-55, 2010 | | 2010 |
| Ilona Cwielong I Cwielong | | |
| Theoretische und konzeptionelle Bezüge T KNAUS, A BERANEK, I CWIELONG, N BERGNER, J HETTINGER, ... | | |
| Kultur-und Sozialwissen-schaften IA Cwielong, M Ehlenz, R Röpke | | |
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