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Perspectivas em Educação Matemática/Perspectives in Mathematics Education CLO Groenwald, CK da Silva, CD Mora Acta Scientiae 6 (1), 37-56, 2004 | 90 | 2004 |
Seqüência Didática com Análise Combinatória no Padrão SCORM CLO Groenwald, LN Zoch, AIR Homa Bolema-Boletim de Educação Matemática 22 (34), 27-55, 2009 | 39 | 2009 |
«Mirar profesionalmente» las situaciones de enseñanza: una competencia basada en el conocimiento S Llinares, Á Buforn, CL Groenwald Ediciones Universidad de Salamanca, 2019 | 27 | 2019 |
Currículo de matemática no ensino básico: a importância do desenvolvimento dos pensamentos de alto nível CLO Groenwald, GS Nunes Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 10 (1), 97-116, 2007 | 24 | 2007 |
Combining flipped classroom, project-based learning, and formative assessment strategies in engineering studies L Moreno-Ruiz, D Castellanos-Nieves, BP Braileanu, ... International Journal of Engineering Education 35 (6), 1673-1683, 2019 | 21 | 2019 |
A Matemática e o desenvolvimento do raciocínio lógico CLO Groenwald Educação Matemática em Revista–RS 1 (1), 23-30, 1999 | 21 | 1999 |
Dificuldades na aprendizagem de frações: reflexões a partir de uma experiência utilizando testes adaptativos AB Monteiro, CLO Groenwald Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 7 (2), 103-135, 2014 | 20 | 2014 |
A história da matemática como recurso didático para o ensino da teoria dos números e a aprendizagem da matemática no ensino básico CL Oliveira Groenwald, L de Oliveira Sauer, R Fuelber Franke Paradígma 26 (2), 35-55, 2005 | 18 | 2005 |
O meio ambiente e a sala de aula CLO GROENWALD, RMJ FILIPPSEN Educação Matemática em Revista (SBME), 36-40, 2003 | 18 | 2003 |
Incluindo tecnologias no currículo de matemática: planejando aulas com o recurso dos tablets AIR Homa, CLO Groenwald UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 12 (48), 2016 | 17 | 2016 |
Formação inicial de professores de Matemática: situações vivenciadas pelos alunos na realização do estágio PI Ludwig Teses e Dissertações PPGECIM, 2014 | 16 | 2014 |
Integrando a matemática ao tema educação ambiental CKD SILVA, LO GROENWALD Paradigma. Maracay 22 (2), 2001 | 14 | 2001 |
Educação financeira no currículo de matemática do ensino médio CLO Groenwald, C de Assis Olgin Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 11 (2), 2018 | 13 | 2018 |
Juegos y curiosidades en el currículo de Matemática CLO Groenwald, OJM Padrón Entretemas, 17-32, 2014 | 13 | 2014 |
O meio ambiente na sala de aula: função polinomial de 2º grau modelando o plantio de morangos CLO Groenwald, RMJ Filippsen Educação matemática em revista 9 (12), 21-29, 2002 | 13 | 2002 |
As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação como um recurso didático no Currículo de Matemática IR Homa-Agostinho, CL Oliveira–Groenwald Uniciencia 34 (2), 153-170, 2020 | 12 | 2020 |
Códigos e senhas no Ensino Básico CLO Groenwald, RF Franke, C de Assis Olgin Educação Matemática em Revista-RS 2 (10), 2009 | 11 | 2009 |
Teaching computer architecture using a collaborative approach: the siena tool tutorial sessions and problem solving L Moreno, B Popescu, C Groenwald learning 2, 10, 2013 | 10 | 2013 |
Propuesta de mejora en el proceso de aprendizaje del alumno y su aplicación a una asignatura de arquitectura de computadores L Moreno, EJ González, C Groenwald, B Popescu, C González Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje 4 (4), 239-248, 2009 | 10 | 2009 |