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Janilse Nunes
Janilse Nunes
Universidade Franciscana
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Title
Cited by
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Year
Ensino híbrido com a utilização da plataforma Moodle
DSF da Silva, JF Nunes, IL Marques, NLR Marques
Revista Thema 15 (3), 1175-1186, 2018
212018
Percurso de implementação de uma política socioambiental no Brasil–Programa de Apoio À Conservação Ambiental, Bolsa Verde
RC Apoloni, JF Nunes, LHB Gaivizzo, SA Alvez
Congresso Internacional do Centro Latinoamericano de Administración para el …, 2014
72014
A aprendizagem de ser professor em início de carreira
KSMDE SOUZA, FF Marquezan, J Nunes, DPV Bolzan, S ISAIA, ...
Comunicações 23 (1), 41-63, 2016
62016
A dimensão interdisciplinar na construção da Educação Ambiental: Uma proposta de sequência didática
SC Peixoto, LD Dalla Nora, ACM Ortiz, DK Topolski, MIV Orselli, ...
Research, Society and Development 10 (5), e15710514808-e15710514808, 2021
32021
Atividades Interdisciplinares para potencializar o Ensino de Ciências da Natureza
NRS Martins, JF Nunes
Research, Society and Development 11 (6), e13111628798-e13111628798, 2022
22022
Políticas de formação de professores no Brasil: desdobramentos e interlocução com diretrizes dos organismos internacionais
MGD Corte, RC Sarturi, JF Nunes
Roteiro 43 (1), 87-114, 2018
22018
Ensino híbrido: experiências de sala de aula no ensino superior
MR Lutz, GO Soares, JF Nunes, IL Marques
Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática Unespar de Apucarana 22, 2018
22018
Conselhos municipais e gestão educacional: a formação continuada à distância e seus movimentos
MGD Corte, JM Costa, JF Nunes, MLSS Teixeira
ETD, 2014
22014
Interdisciplinary Activities to enhance the teaching of Natural Sciences
NRS Martins, JF Nunes
12022
Uma experiência com o uso de Tecnologias Digitais no estudo de Quadriláteros
D Ritter, JM Fusiger, AM Bulegon, J Nunes
Ensino da Matemática em Debate 7 (2), 208-230, 2020
12020
A iniciação à docência na educação básica: dilemas, desafios e aprendizagens profissionais
JÂ Gariglio, JF Nunes, CM García, CM Ruiz
Editora Appris, 2020
12020
Recursos digitais e aprendizagem por pares: da formação de professores de Matemática em período de pandemia
PZ Peripolli, P Xavier, J Nunes
EM TEIA-Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 11 (2), 1-17, 2020
12020
Práticas lúdicas na Educação Superior: contribuições à formação acadêmica nos cursos de Pedagogia e Enfermagem
TQ de Moraes Conrado, JF Nunes
Disciplinarum Scientia| Ciências Humanas 16 (2), 241-251, 2015
12015
Gestão Compartilhada na Construção de um Espaço Virtual de Aprendizagem
JF Nunes, I Lammel, VI Bortoluzzi, AM Bulegon
International Conference on Interactive Computer aided Blended Learning, 333-339, 2013
12013
FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO PANDÊMICO: AÇÕES DIDÁTICAS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
NSB de Figueiredo, JF Nunes, R de Fátima Vestena
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 6 (1), 2023
2023
Laboratório de aprendizagem: uma vivência com tecnologias educacionais digitais na formação de professores
EQ Porto, JF Nunes
Revista Prática Docente 7 (2), e22052-e22052, 2022
2022
Atenção integral à saúde como estratégia para a integração ensino-serviço-comunidade: Extensão Universitária na área da Saúde durante pandemia de COVID-19
AK Batista, NO dos Santos, JF Nunes
Disciplinarum Scientia| Ciências Humanas 22 (2), 191-197, 2021
2021
O MODELO DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE ECOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
MS Conceição, JF Nunes, AGS Pigatto
Revista Valore 6, 1389-1399, 2021
2021
The interdisciplinary dimension in the construction of Environmental Education: A proposal for teaching sequence
SC Peixoto, LDD Nora, A Conceição Meireles Ortiz, DK Topolski, ...
2021
3A007 Por uma cultura digital mais crítica na formação docente no ensino de ciências
G Watanabe, J Nunes, G Watanabe
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 1-7, 2018
2018
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Articles 1–20