| The effects of multimodality on L2 learners: Implications for CALL resource design N Guichon, S McLornan System 36 (1), 85-93, 2008 | 366 | 2008 |
| Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues-ebook N Guichon Didier, 2012 | 260 | 2012 |
| Langues et TICE : méthodologie de conception multimédia N Guichon Ophrys, 2006 | 251 | 2006 |
| Training future language teachers to develop online tutors’ competence through reflective analysis N Guichon ReCALL 21 (2), 166-185, 2009 | 205 | 2009 |
| The use of the webcam for teaching a foreign language in a desktop videoconferencing environment C Develotte, N Guichon, C Vincent ReCALL 22 (3), 293-312, 2010 | 196 | 2010 |
| Teacher education research in CALL and CMC: More in demand than ever N Guichon, M Hauck ReCALL 23 (3), 187-199, 2011 | 170 | 2011 |
| " Allo Berkeley? Ici Lyon… Vous nous voyez bien?" Étude d'un dispositif de formation en ligne synchrone franco-américain à travers les discours de ses usagers C Develotte, N Guichon, R Kern Apprentissage des langues et systèmes d’information et de communication 11 (1), 2008 | 116* | 2008 |
| Une approche sociocritique des usages numériques en éducation S Collin, N Guichon, JG Ntebutse STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication …, 2015 | 115 | 2015 |
| Multimodality and CALL N Guichon, C Cohen The Routledge handbook of language learning and technology, 509-521, 2016 | 100 | 2016 |
| Les usages des TIC par les lycéens-déconnexion entre usages personnels et usages scolaires N Guichon STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication …, 2012 | 85 | 2012 |
| Preparatory study for the design of a desktop videoconferencing platform for synchronous language teaching N Guichon Computer Assisted Language Learning 23 (2), 169-182, 2010 | 84 | 2010 |
| The impact of the webcam on an online L2 interaction N Guichon, C Cohen Canadian Modern Language Review 70 (3), 331-354, 2014 | 78 | 2014 |
| L'apprentissage des langues médiatisé par les technologies (ALMT)–Étude d'un domaine de recherche émergent à travers les publications de la revue Alsic N Guichon Alsic. Apprentissage des langues et systèmes d’information et de …, 2012 | 74 | 2012 |
| Managing written and oral negative feedback in a synchronous online teaching situation N Guichon, M Bétrancourt, Y Prié Computer assisted language learning 25 (2), 181-197, 2012 | 68 | 2012 |
| A semiotic perspective on webconferencing-supported language teaching N Guichon, CR Wigham ReCALL 28 (1), 62-82, 2016 | 67 | 2016 |
| Enseigner l’oral en ligne: une approche multimodale N Guichon, M Tellier Didier FLE, 2017 | 66 | 2017 |
| Tutorat de langue par visioconférence: comment former aux régulations pédagogiques? N Guichon, S Drissi Recherches en didactique des langues et des cultures. Les cahiers de l …, 2008 | 65 | 2008 |
| Recherche-développement et didactique des langues N Guichon Recherches en didactique des langues et des cultures. Les cahiers de l …, 2007 | 51 | 2007 |
| Influence de certaines caractéristiques des tâches d'apprentissage sur la production orale en L2 N Guichon, V Nicolaev Actes du colloque EPAL 2009, 61-76, 2011 | 39* | 2011 |
| Compétences interactionnelles des tuteurs dans des échanges vidéographiques synchrones C Dejean-Thircuir, N Guichon, V Nicolaev Distances et savoirs 83 (2), 377-393, 2010 | 33 | 2010 |
Simon CollinUniversité du Québec à MontréalAdresse e-mail validée de uqam.ca
