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- Philipp SischkaUniversity of Luxembourg, Department of Behavioural and Cognitive SciencesAdresse e-mail validée de uni.lu
- Mario GollwitzerLudwig-Maximilians-Universität MünchenAdresse e-mail validée de lmu.de
- Andreia CostaUniversity of LuxembourgAdresse e-mail validée de uni.lu
- Alexander F. SchmidtInstitute of Psychology, Social & Legal Psychology, Johannes Gutenberg University Mainz, GermanyAdresse e-mail validée de uni-mainz.de
- Pouyan ZiafatiLuxAI S.A.Adresse e-mail validée de luxai.com
- Leendert (Leon) van der TorreProfessor of Computer Science, University of LuxembourgAdresse e-mail validée de uni.lu
- Gerhard ReeseRPTU Kaiserslautern-LandauAdresse e-mail validée de rptu.de
- Andreas HeinzIU Internationale HochschuleAdresse e-mail validée de iu.org
- Brad J. BushmanProfessor of Communication, The Ohio State UniversityAdresse e-mail validée de osu.edu
- Andrea SamsonUniversity of Fribourg; Unidistance Suisse; CISA, University of GenevaAdresse e-mail validée de unidistance.ch
- Thomas KerwinOhio State UniversityAdresse e-mail validée de osu.edu
- Janet WeisenbergerSenior Associate Vice President for Research, The Ohio State UniversityAdresse e-mail validée de osu.edu
- Romain MartinUniversity of LuxembourgAdresse e-mail validée de uni.lu
- Phillip SLEEProfessor in Human Development Flinders UniversityAdresse e-mail validée de flinders.edu.au
- Thomas KubiakJohannes Gutenberg University MainzAdresse e-mail validée de uni-mainz.de
- Eric DebarbieuxObservatoire International de la Violence à l'écoleAdresse e-mail validée de u-pec.fr
- grace skrzypiecSenior Lecturer, College of Education, Psychology and Social Work, Flinders UniversityAdresse e-mail validée de flinders.edu.au
- Barbara A SpearsAdjunct Professor of Education and Social Development: University of South Australia: EducationAdresse e-mail validée de unisa.edu.au
- Rosario Del Rey (ORCID: 0000-0002-...Universidad de Sevilla (ROR:03yxnpp24)Adresse e-mail validée de us.es
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Georges Steffgen, PhD
Professor of Social Psychology, Course director Master of Science in Psychology
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