Estimation and prediction using generalized Wendland covariance functions under fixed domain asymptotics M Bevilacqua, T Faouzi, R Furrer, E Porcu The Annals of Statistics 47 (2), 828-856, 2019 | 105 | 2019 |
Validación del constructo subyacente en una escala de evaluación del impacto de la investigación educativa sobre la práctica docente mediante análisis factorial confirmatorio ED Costa, A Fernández-Cano, T Faouzi, CF Henríquez Revista de Investigación Educativa 33 (1), 47-63, 2015 | 38 | 2015 |
Validación de un modelo de competencias pedagógicas para docentes de Educación Media Técnica M Romero-Jeldres, T Faouzi Nadim Educación y Educadores 21 (1), 114-132, 2018 | 18 | 2018 |
On streamwise velocity spectra models with fractal and long-memory effects R Laudani, D Zhang, T Faouzi, E Porcu, M Ostoja-Starzewski, ... Physics of Fluids 33 (3), 2021 | 14 | 2021 |
Modelo estructural de competencia profesional didáctica para profesores técnicos no pedagogos MR Jeldres, T Faouzi Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación 13 (1), 1-22, 2020 | 10 | 2020 |
Estimation and prediction of Gaussian processes using generalized Cauchy covariance model under fixed domain asymptotics M Bevilacqua, T Faouzi | 10 | 2019 |
Zastavnyi operators and positive definite radial functions T Faouzi, E Porcu, M Bevilacqua, I Kondrashuk Statistics & Probability Letters 157, 108620, 2020 | 8 | 2020 |
Modelamiento y estimación del índice de impacto de la investigación sobre la docencia EÁD Costa, AF Cano, TF Nadim, CC Carrillo Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 22 (2), 2019 | 8 | 2019 |
Asymptotically equivalent prediction in multivariate geostatistics F Bachoc, E Porcu, M Bevilacqua, R Furrer, T Faouzi Bernoulli 28 (4), 2518-2545, 2022 | 6 | 2022 |
A deep look into the dagum family of isotropic covariance functions T Faouzi, E Porcu, I Kondrashuk, A Malyarenko Journal of Applied Probability 59 (4), 1026-1041, 2022 | 4 | 2022 |
Autorregulación del aprendizaje, motivación y competencias digitales en educación a distancia: Una revisión sistemática C Pinto Santuber, M Bravo Molina, R Ortiz Salgado, D Jiménez Gallegos, ... Revista mexicana de investigación educativa 28 (98), 965-986, 2023 | 3 | 2023 |
Space-time estimation and prediction under fixed-domain asymptotics with compactly supported covariance functions T Faouzi, E Porcu, M Bevilacqua Statistica Sinica 32 (3), 1187-1203, 2022 | 2 | 2022 |
A review of Lawshe’s method for calculating content validity in the social sciences M Romero Jeldres, E Díaz Costa, T Faouzi Nadim Frontiers in Education 8, 1271335, 2023 | 1 | 2023 |
A review of Lawshe’s method for calculating content validity in the social sciences MR Jeldres, ED Costa, T Faouzi Front. Educ, 2023 | 1 | 2023 |
The α-Groups under Condorcet Clustering T Faouzi, L Firinguetti-Limone, JM Avilez-Bozo, R Carvajal-Schiaffino Mathematics 10 (5), 718, 2022 | 1 | 2022 |
Modelos predictivos de la competencia pedagógica en docentes de EMTP mediante la minería de datos educacionales E Díaz Costa, M Romero Jeldres, T Faouzi Nadim, C Pardo Soto Estudios pedagógicos (Valdivia) 48 (2), 179-197, 2022 | 1 | 2022 |
Validation of a Teaching Skills and Aptitude Model for Instructors in the Field of Secondary Technical Education M Romero-Jeldres, T Faouzi Nadim Educación y Educadores 21 (1), 114-132, 2018 | 1 | 2018 |
Convergence arguments to bridge cauchy and matérn covariance functions T Faouzi, E Porcu, I Kondrashuk, M Bevilacqua Statistical Papers 65 (2), 645-660, 2024 | | 2024 |
Self-regulated Learning, Motivation, and Digital Competencies in Distance Education: A Systematic Review C Pinto Santuber, M Bravo Molina, R Ortiz Salgado, D Jiménez Gallegos, ... Revista mexicana de investigación educativa 28 (98), 965-986, 2023 | | 2023 |
Compatibility of Space-Time Kernels with Full, Dynamical, or Compact Support T Faouzi, R Furrer, E Porcu arXiv preprint arXiv:2306.06829, 2023 | | 2023 |