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Coauteurs
- Dirk Tempelaarassociate professor, Maastricht University School of Business and EconomicsAdresse e-mail validée de maastrichtuniversity.nl
- Bas GiesbersMaastricht University, School of Business and EconomicsAdresse e-mail validée de maastrichtuniversity.nl
- Christothea HerodotouThe Open UniversityAdresse e-mail validée de open.ac.uk
- Denise WhitelockProfessor of Technology Enhanced Asessment and LearningAdresse e-mail validée de open.ac.uk
- Rebecca FergusonProfessor, IET, The Open UniversityAdresse e-mail validée de open.ac.uk
- Quan NguyenPostdoctoral Research Fellow in Educational Data ScienceAdresse e-mail validée de umich.edu
- Wim GijselaersProfessor of Educational Sciences, Maastricht UniversityAdresse e-mail validée de maastrichtuniversity.nl
- Mark GavedThe Open UniversityAdresse e-mail validée de open.ac.uk
- Mike SharplesEmeritus Professor of Educational Technology, The Open UniversityAdresse e-mail validée de open.ac.uk
- Jekaterina RogatenUniversity of the Arts LondonAdresse e-mail validée de fashion.arts.ac.uk
- Jenna MittelmeierUniversity of ManchesterAdresse e-mail validée de manchester.ac.uk
- Patrick McAndrewProfessor of Open Education, Institute of Educational Technology, Open UniversityAdresse e-mail validée de open.ac.uk
- Agnes Kukulska-HulmeProfessor of Learning Technology and Communication, The Open UniversityAdresse e-mail validée de open.ac.uk
- Lisette ToetenelSenior Learning & Teaching Development Manager (Learning Design)Adresse e-mail validée de open.ac.uk
- Divya Jindal-SnapeUniversity of DundeeAdresse e-mail validée de dundee.ac.uk
- Martin WellerOpen UniversityAdresse e-mail validée de open.ac.uk
- Avinash BoroowaThe Open UniversityAdresse e-mail validée de open.ac.uk
- Eileen ScanlonRegius Professor of Open Education,Institute of Educational Technology, Open UniversityAdresse e-mail validée de open.ac.uk
- Garron HillaireAERDF.orgAdresse e-mail validée de aerdf.org
- Mien SegersHoogleraar Corporate Learning, Maastricht University School of Business and EconomicsAdresse e-mail validée de maastrichtuniversity.nl
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Bart Rienties
Professor of Learning Analytics, Open University UK, Institute of Educational Technology
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