¿ Qué competencias científicas desarrollamos en el aula G Chona, J Arteta, G Fonseca, X Ibáñez, S Martínez, M Pedraza, ... Tecné, Episteme y Didaxis: TED 20, 62-79, 2006 | 93 | 2006 |
El conocimiento profesional del profesor de biología sobre biodiversidad. Un estudio de caso en la formación inicial durante la práctica pedagógica en la Universidad Distrital … G Fonseca Amaya | 46 | 2021 |
¿ Qué competencias científicas promovemos en el aula? GC Duarte, JA Vargas, S Martínez, XI Córdoba, M Pedraza, GF Amaya Tecné, Episteme y didaxis: TED, 62-79, 2006 | 38 | 2006 |
Desarrollo de actitudes y pensamiento científico a través de proyectos de investigación en la escuela X Ibáñez Córdoba, J Arteta Vargas, G Fonseca Amaya, S Martínez Ariza, ... Enseñanza de las Ciencias, 1-6, 2005 | 20 | 2005 |
Acerca del saber pedagógico: una aproximación desde el pensamiento de Eloísa Vasco Montoya MR Pérez Mesa, G Fonseca Amaya Revista Colombiana de Educación, 221-251, 2011 | 18 | 2011 |
Las competencias científicas y el pensamiento de los profesores de Ciencias Naturales J Arteta, G Chona, G Fonseca, S Martínez, S Ibáñez Revista El Oficio de Investigar. Educación y Pedagogía Frente a Nuevos Retos …, 2002 | 15 | 2002 |
¿ Qué conocimiento profesional del profesor de Biología construye un profesor en formación inicial cuando enseña la biodiversidad? GF Amaya, CAM Rivera Uni-pluriversidad 20 (1), 175-196, 2020 | 13 | 2020 |
La formación de profesores de biología a través del diseño, implementación y sistematización de unidades didácticas GF Amaya, J de Caldas Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2009 | 13 | 2009 |
La Clase de Ciencias y la Formación en Valores: estudio de casos sobre cómo los profesores propician valores desde sus acciones J Arteta Vargas, G Chona Duarte, G Fonseca Amaya, X Ibáñez Córdoba, ... Enseñanza de las Ciencias, 1-5, 2005 | 13 | 2005 |
El conocimiento profesional del profesor y el desarrollo de competencias científicas investigativas J Arteta Vargas, G Fonseca Amaya, X Ibáñez Córdoba, G Chona Duarte, ... Enseñanza de las ciencias, 3222-3227, 2009 | 12 | 2009 |
El conocimiento pedagógico del Contenido en profesores de biología: Una revisión documental GF Amaya Bio-grafía 10 (19), 2017 | 10 | 2017 |
Estudio interpretativo sobre prácticas de enseñanza de profesores deficiencias experimentales, con relación al desarrollo de competencias científicas G Fonseca, G Chona, J Arteta, X Ibáñez, S Martínez, M Pedraza Enseñanza De Las Ciencias Revista De Investigación Y Experiencias Didácticas …, 2005 | 10 | 2005 |
El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos y experienciales. El caso de un futuro profesor de biología G Fonseca, C Martínez, A Molina Investigación y formación de profesores deficiencias: diálogos de …, 2020 | 9 | 2020 |
Los ejes DOC: una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del conocimiento profesional del profesor G Fonseca-Amaya Revista científica, 68-84, 2018 | 9 | 2018 |
La reflexión sobre la práctica y el CDC: Un estudio de caso con profesores de Biología en formación inicial G Fonseca Amaya, CA Martínez Rivera Enseñanza de las Ciencias, 01311-1315, 2013 | 9 | 2013 |
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia de comunicación escrita en estudiantes universitarios. I+ D Revista de Investigaciones, 15, 6–15 MN Rodríguez, G Amaya, S Portilla Recuperado de: https://www. udi. edu. co/revistainvestigaciones/index. php …, 2020 | 8 | 2020 |
Las competencias científicas y el pensamiento de los profesores deficiencias naturales. El oficio de investigar J Arteta, G Chona, M Perlaza, G Fonseca, S Martínez, S Ibáñez Educación y pedagogía ente a nuevos retos, 3. Colección Desarrollos en …, 2002 | 6 | 2002 |
El PRAE un Proyecto de Investigación: Herramienta didáctica SED-UD GF Amaya, EAU Cristiano Secretaria de Educación de Bogotá DC Dirección de Relaciones con el Sector …, 2011 | 5 | 2011 |
La clase deficiencias y la formación en valores J Arteta, G Chona, G Fonseca, X Ibáñez, S Martínez Enseñanza de las ciencias, 2005 | 5 | 2005 |
Desarrollo de Actitud y Pensamiento Científico a partir del aprendizaje significativo de conceptos en Ciencias Naturales a través de la Enseñanza por Investigación J Arteta, G Chona, G Fonseca, S Martínez, S Ibáñez Grupo de Investigación: Biología, Enseñanza y Realidades Profesores …, 2002 | 5 | 2002 |