| Towards a learning game evaluation methodology in a training context: A literature review F Djelil, E Sanchez, B Albouy-Kissi, JM Lavest, A Albouy-Kissi European Conference on Games-Based Learning, 2014 | 9 | 2014 |
| Conception et évaluation d'un micromonde de Programmation Orientée-Objet fondé sur un jeu de construction et d'animation 3D F Djelil | 6 | 2016 |
| Towards a 3D Virtual Game for Learning Object-Oriented Programming Fundamentals and C++ Language: Theoritical Considerations and Empirical Results F Djelil, A Albouy-kissi, B Albouy-kissi, E Sanchez, JM Lavest 7th International Conference on Computer Supported Education, CSEDU 2015., 2015 | 5 | 2015 |
| Microworlds for learning Object-Oriented Programming: Considerations from research to practice F Djelil, A Albouy-Kissi, B Albouy-Kissi, E Sanchez, JM Lavest Journal of Interactive Learning Research 27 (3), 247-266, 2016 | 4 | 2016 |
| Apport des NUIs pour les Applications de Réalité Virtuelle et Augmentée: État de l’Art F Djelil, S Otmane, S Wu HUITIEMES JOURNEES DE L’AFRV, 2013 | 4 | 2013 |
| A review of alignment based similarity measures for web usage mining VT Luu, G Forestier, J Weber, P Bourgeois, F Djelil, PA Muller Artificial Intelligence Review, 1-23, 2019 | 2 | 2019 |
| Vers une massification de l’apprentissage instrumenté de l’informatique, et une intégration des instruments et de leur évaluation F Djelil, C Boisvert, Y Peter, Y Secq, J Broisin, C De La Higuera Orphée Grand Challenges, 2017 | 2 | 2017 |
| Comment évaluer un jeu d’apprentissage en contexte de formation professionnelle F Djelil 5èmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, RJC-EIAH'2014, 2014 | 2 | 2014 |
| Acquisition de connaissances de programmation en fonction des stratégies d’apprentissage : une étude empirique du micromonde PrOgO F Djelil, E Sanchez, B Albouy-Kiss, A Albouy-Kissi Actes EIAH 2017, 41-52, 2017 | 1 | 2017 |
| Une approche didactique pour l'introduction de la Programmation Orientée-Objet en classe F Djelil, MTS Montesinos, JM Gilliot DIDAPRO 8–DIDASTIC, 2020 | | 2020 |
| Investigating Learners’ Behaviours When Interacting with a Programming Microworld F Djelil, PA Muller, E Sanchez Open Conference on Computers in Education, 67-76, 2018 | | 2018 |
| ECOLE DOCTORALE SCIENCES POUR L’INGENIEUR DE CLERMONT-FERRAND J GUTIERREZ UNIVERSITE BLAISE PASCAL, 2016 | | 2016 |
| Alice, Greenfoot et Prog&Play ou Comment Apprendre la Programmation Orientée-Objet par le Jeu F Djelil, A Albouy-kissi, B Albouy-kissi, E Sanchez, JM Lavest Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, EIAH 215, 2015 | | 2015 |
| Équipe CAPE-Lab-STICC: Expliquer pour favoriser l’autonomie dans les apprentissages IMT Atlantique-UBO-UBS, JM GILLIOT, F POIRIER, F DJELIL, L DUVAL, ... Bulletin N o 108, 6, 0 | | |
| Université Blaise Pascal-Clermont II F DJELIL | | |
Samir OtmaneFull Professor / Professeur des Universités - Université d'Evry, Université Paris SaclayAdresse e-mail validée de ibisc.univ-evry.fr
