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FÁBIO JOSENDE PAZ
FÁBIO JOSENDE PAZ
Gerente de Negócios - Plataforma A
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Sustentabilidade nas organizações: vantagens e desafios
FJ Paz, LM Kipper
Revista Gestão da Produção Operações e Sistemas 11 (2), 85-85, 2016
762016
Conversational agents in distance education: Comparing mood states with students’ perception
AL Krassmann, FJ Paz, C Silveira, LMR Tarouco, M Bercht
Creative Education 9 (11), 1726-1742, 2018
242018
A contribuição da TI como ferramenta na gestão de negócios: um estudo de caso de uma empresa no ramo tecnológico localizada no município de Dom Pedrito/RS
F SILVEIRA DUARTE
Tecno-Lógica 18 (2), 103-114, 2015
172015
Identificando o perfil de evasão de alunos de graduação através da Mineração de dados Educacionais: um estudo de caso de uma Universidade Comunitária
F Paz, S Cazella
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 6 (1 …, 2017
162017
Perspectivas tecnológicas para o aprimoramento de chatbots educacionais em AIML
FJ Paz, C Silveira, A Krassmann, LMR Tarouco
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología …, 2017
102017
Indicadores para sustentabilidade organizacional em empresas da região do Pampa gaúcho: um estudo exploratório
FJ Paz, FZ Iserhard, LM Kipper
Revista Eletrônica de Ciência Administrativa 14 (2), 92-109, 2015
72015
Integrando sistemas de recomendação com mineração de dados educacionais e learning analytics: Uma revisão sistemática da literatura
FJ Paz, SC Cazella
Revista Novas Tecnologias na Educação 16 (1), 2018
62018
Indicadores de desempenho no modelo de gestão BSC: uma investigação nas vinícolas da região da campanha gaúcha
FJ Paz, HB Rubin, LM Kipper
Revista Gestão da Produção Operações e Sistemas 13 (2), 276-276, 2018
62018
ACADEMIC ANALYTICS: A SYSTEMATIC REVIEW OF LITERATURE
FJPSC Cazella
http://www.journalijdr.com/sites/default/files/issue-pdf/16332.pdf 9 (11 …, 2019
4*2019
Avaliação da usabilidade do aplicativo comunique-se: um app para pacientes que sofreram AVC
FJ Paz, MCD Leite
Revista da Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa-Congrega Urcamp, 292-308, 2017
42017
Desenvolvimento de uma ferramenta para avaliação da maturidade para a sustentabilidade organizacional: uma proposição teórico-metodológica
FJ Paz, R Frozza, LM Kipper
Tecno-Lógica. Santa Cruz do Sul 19 (1), 36-42, 2015
42015
Uso do modelo kanban no gerenciamento de processos
HD CAVALHEIRO, FJ PAZ
Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão 10 (2), 2020
32020
Solução de Analítica Acadêmica focado em Instituições Comunitárias de Ensino Superior
FJ PAZ, SC CAZELLA
Informática na Educação: teoria & prática, Porto Alegre 23 (2), 195-215, 2020
22020
Educação Inclusiva no ambiente universitário
P GARCIA, FJ PAZ
Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão 10 (2), 2020
22020
Aplicando Mineração de Textos na análise de artigos científicos sobre Sistemas de Recomendação com Mineração de Dados Educacionais e Learning Analytics
FJ Paz, SC Cazella
Revista Novas Tecnologias na Educação 16 (1), 2018
22018
DIAGNÓSTICO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS: UMA ANÁLISE DA MATURIDADE SUSTENTÁVEL DAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS DE DOM PEDRITO
FJ Paz, GL Laus, J Farias
Revista REUNIR 7 (3), 1-17, 2017
2*2017
PATRIMÔNIO DIGITAL: Desenvolvimento do Sistema Gestor de Acervos e do Totem Digital para o Museu D. Diogo de Souza
C Ismério, FJ Paz, E Drumm, C Barros, D Souza, J Milano, M Moreira
Revista da Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa-Congrega Urcamp, 67-91, 2017
22017
Mineração de Dados Educacionais e Learning Analytics no contexto educacional brasileiro: um mapeamento sistemático
A de Campos, C Galafassi, E Bastiani, FJ Paz, RL Campos, LK Wives, ...
Informática na educação: teoria & prática 23 (3 Set/Dez), 2020
12020
Extensão na Urcamp: ressignificações na formação docente ocasionadas pela transformação digital
PL Silveira, AS de Oliveira Deble, FJ Paz, VP Dreux, ASJ Carretta
REVISTA CONGREGA-MOSTRA DE PROJETOS COMUTÁRIOS E EXTENSÃO ISSN 2526-4176 14 …, 2020
12020
Gerenciamento de processos com a utilização de workflow: Automação dos processos de uma Instituição Comunitária de Ensino Superior
MCD Leite, PR Scholant, FJ Paz
Revista do CCEI 23 (38), 16-29, 2018
12018
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Articles 1–20