Blandine GINON
Blandine GINON
CTO, Aidaxis
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Introduction of learning visualisations and metacognitive support in a persuadable open learner model
S Bull, B Ginon, C Boscolo, M Johnson
Proceedings of the sixth international conference on learning analytics …, 2016
692016
An approach for collecting fine-grained use traces in any application without modifying it
B Ginon, PA Champin, S Jean-Daubias
Workshop EXPPORT of ICCBR, New-York, USA, 2013
182013
Persuading an open learner model in the context of a university course: An exploratory study
B Ginon, C Boscolo, MD Johnson, S Bull
International Conference on Intelligent Tutoring Systems, 307-313, 2016
162016
Evolutive learners profiles
B Ginon, S Jean-Daubias, M Lefevre
Ed-Media, 2011
152011
Mise en place d'un système d'assistance personnalisée dans une application existante
B Ginon, S Jean-Daubias, PA Champin
IC-24èmes Journées francophones d'Ingénierie des Connaissances, 2013
132013
Models and tools to personalize activities on learners profiles
B Ginon, S Jean-Daubias
Ed-Media, 2011
122011
Adding epiphytic assistance systems in learning applications using the SEPIA system
B Ginon, LV Thai, S Jean-Daubias, M Lefevre, PA Champin
European Conference on Technology Enhanced Learning, 138-151, 2014
112014
Helping teachers to help students by using an open learner model
B Ginon, MD Johnson, A Turker, M Kickmeier-Rust
European Conference on Technology Enhanced Learning, 587-590, 2016
82016
Setup of epiphytic assistance systems with SEPIA
B Ginon, S Jean-Daubias, PA Champin, M Lefevre
EKAW-19th International Conference on Knowledge Engineering and Knowledge …, 2014
62014
PMDL: a modeling language to harmonize heterogeneous learners profiles
C Eyssautier-Bavay, S Jean-Daubias, B Ginon
EdMedia+ Innovate Learning, 1733-1738, 2011
62011
Modèles et outils pour prendre en compte l’évolutivité dans les profils d’apprenants
S Jean-Daubias, B Ginon, M Lefevre
Revue Sticef. org 16, 26, 2012
5*2012
Prise en compte des connaissances, capacités et préférences pour une personnalisation multi-aspects des activités sur les profils d’apprenants
B Ginon, S Jean-Daubias
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l …, 2012
52012
Des profils d’apprenant évolutifs
S Jean-Daubias, B Ginon
TICE 2010, 2010
52010
An Open Learner Model Used by Teachers to Monitor Speed Reading Learners.
B Ginon, MD Johnson, A Türker, MD Kickmeier-Rust
IWTA@ EC-TEL, 23-29, 2016
42016
aLDEAS: a language to define epiphytic assistance systems
B Ginon, S Jean-Daubias, PA Champin, M Lefevre
International Conference on Knowledge Engineering and Knowledge Management …, 2014
42014
aLDEAS: un langage de définition de systèmes d'assistance épiphytes (Prix du meilleur article d'IC2014)
B Ginon, S Jean-Daubias, PA Champin, M Lefevre
IC-25èmes Journées francophones d'Ingénierie des Connaissances, 137-148, 2014
42014
Une typologie de l’assistance aux utilisateurs: exemple d’application aux EIAH
B Ginon, S Jean-Daubias, PA Champin
Technical Report RR-LIRIS-2013-007, LIRIS UMR 5205 CNRS/INSA de Lyon …, 2013
32013
Étude du concept de profils évolutifs dans le cadre du projet PERLEA
B GINON, S JEAN-DAUBIAS
Rapport de recherche LIRIS UMR 5205, RR-LIRIS-2010 7, 2010
32010
Towards the right assistance at the right time for using complex interfaces
B Ginon, S Stumpf, S Jean-Daubias
Proceedings of the International Working Conference on Advanced Visual …, 2016
22016
LAL workshop: learning analytics for learners
S Bull, B Ginon, J Kay, M Kickmeier-Rust, MD Johnson
Proceedings of the Sixth International Conference on Learning Analytics …, 2016
22016
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