| The Assessment of Service Quality Perception in Higher Education. M Yavuz, D Gülmez Eğitim ve Bilim 41 (184), 251-265, 2016 | 94* | 2016 |
| İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin algıladıkları örgütsel destek düzeyleri D Derinbay | 83 | 2011 |
| Overview of Educational Research from Turkey Published in International Journals: A Bibliometric Analysis. D Gülmez, İ Özteke, S Gümüş Education & Science/Egitim ve Bilim 46 (206), 2021 | 45 | 2021 |
| Uluslararası dergilerde yayımlanan Türkiye kaynaklı eğitim araştırmalarının genel görünümü: Bibliyometrik analiz D Gülmez, İ Özteke, S Gümüş Eğitim ve Bilim 46 (206), 2020 | 41 | 2020 |
| The correlation between school principals’ self-efficacy beliefs and leadership styles D Gülmez, AN Işık International Online Journal of Educational Sciences 12 (1), 326-337, 2020 | 37 | 2020 |
| Fen Lisesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları ile ilgili Deneyimlerinin Değerlendirilmesi M Yavuz, D Gülmez, TC Özkaral Kastamonu Eğitim Dergisi 24 (4), 1655-1672, 2016 | 35 | 2016 |
| Eğitim Liderliği ve Yönetimi Kapsamında 2012 Yılında Yayınlanmış Olan Makalelerin Amaç ve Yöntem Bakımından Değerlendirilmesi. D Gülmez, M Yavuz İlköğretim Online 15 (2), 318-329, 2016 | 25 | 2016 |
| Velilerin penceresinden öğrencilerin eğitim hayatı (Anılar bağlamında nitel bir analiz) E TOPRAKÇI, D Gülmez Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 6 (1), 253-275, 2018 | 19 | 2018 |
| Turkish version of the principals’ sense of efficacy scale: Validity and reliability study I Ayşe, D Derinbay Eurasian Journal of Educational Research 15 (60), 1-16, 2015 | 16 | 2015 |
| Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Sahip Oldukları Değerlerin Demografik Özellikleri Açısından Değerlendirilmesi M Yavuz, B Dilmaç, D Derinbay Değerler Eğitimi Dergisi 13 (29-Ek-Özel), 561 - 583, 2015 | 15 | 2015 |
| Okul Müdürlerinin Seçimi ve Yetiştirilmesine Yönelik Bir Model Önerisi D Gülmez, M Yavuz Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 220-233, 2016 | 12 | 2016 |
| Back to the classroom: Teachers’ views on classroom management after Covid-19 D Gülmez, A Ordu International Journal of Modern Education Studies 6 (2), 257-286, 2022 | 11 | 2022 |
| Türkiye, Amerika Birleşik Devletleri ve Birleşik Krallık yükseköğretim kurumlarının amaç ve yapı boyutları bakımından değerlendirilmesi D Gülmez, M Yavuz Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 144-155, 2019 | 11 | 2019 |
| Öğretmenlerin araştırma okuryazarlığı becerileri: Ölçek geliştirme çalışması D YILDIZ, MY KILIÇ, D GÜLMEZ, M YAVUZ Turkish Journal of Educational Studies 6 (1), 45-65, 2019 | 11 | 2019 |
| A Study of Research Assistants’ Perceptions about Academic Adviser and Academic Life through Metaphors D Gulmez, HI Ozteke Kozan Journal of education and practice 8 (7), 96-106, 2017 | 11 | 2017 |
| Meslek Lisesi Öğrencilerinin Bilişsel ve Duyuşsal Özellikleri M Yavuz, D Gülmez, TC Özkaral Eğitim ve Bilim 41 (187), 29-44, 2016 | 10 | 2016 |
| Motivasyon kuramları ve uygulamalar A Ünal, D Gülmez Pegem Atıf İndeksi, 89-128, 2017 | 9 | 2017 |
| Cognitive and affective features of vocational high school students M Yavuz, D Gülmez, TC Özkaral Egitim Ve Bilim 41 (187), 2016 | 9 | 2016 |
| ÖĞRETİM ELEMANLARININ İŞ DOYUMLARI İLE MESLEKİ TÜKENMİŞLİKLERİNİN İNCELENMESİ (PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) D DERİNBAY Education Sciences 7 (3), 910-929, 2012 | 9 | 2012 |
| İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Algıladıkları Örgütsel Destek Düzeyleri F Çobanoğlu, D Derinbay Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 176-190, 2016 | 7* | 2016 |
